Diseño de un manual de aprendizaje teórico práctico de las patologías auditivas más frecuentes

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dc.contributor.advisorArrocet S., Martha
dc.contributor.advisorDentone S., Luis
dc.contributor.advisorLópez B., Ilse
dc.contributor.authorCuitiño N., Elena
dc.contributor.authorMorris N., Anna María
dc.contributor.editorFacultad de Ciencias de la Rehabilitación
dc.contributor.editorEscuela de Fonoaudiología
dc.date.accessioned2019-06-21T19:43:59Z
dc.date.available2019-06-21T19:43:59Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Magíster en Audiología)es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como propósito confeccionar un manual que integre las características patológicas y audiológicas de los trastornos auditivos más frecuentes con el fin de constituir un aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje de la cátedra de audiología. El proyecto se desarrolló en dos etapas. En la primera, se elaboró el manual de aprendizaje a través de una serie de acciones, enfocadas tanto a la selección de los contenidos como al diseño de dicho material. Para recopilar y organizar la información que se incluirla en el manual, se confeccionaron dos encuestas dirigidas a fonoaudiólogos con experiencia clínica en el campo de la audiología. Cabe destacar, que durante esta etapa se contó con la asesoría del médico otorrinolaringólogo Luis Dentone, profesional con vasta y destacada trayectoria en docencia y clínica audiológica. En la segunda fase, un grupo de expertos valoró el manual mediante una pauta de evaluación creada especialmente para este fin. Asimismo, durante la investigación y a partir de las observaciones y sugerencias de los profesionales evaluadores, se realizaron algunas modificaciones en el material, con el fin de perfeccionarlo para su futura aplicación en la docencia de pre y postgrado de la cátedra de audiología. Los resultados obtenidos en la evaluación de expertos, permitieron determinar que el manual de aprendizaje "Casos Clínicos de Audiología" Revisión teórico-práctica de las patologías auditivas más frecuentes, constituye un aporte para la docencia en el área de audiología y se proyecta como un material de gran utilidad para el proceso de enseñanza-aprendizaje.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9290
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectAudiciónes_ES
dc.subjectManual de Aprendizajees_ES
dc.subjectSordos Rehabilitaciónes_ES
dc.titleDiseño de un manual de aprendizaje teórico práctico de las patologías auditivas más frecuenteses_ES
dc.typeTesises_ES
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