Inclusión de alumnos con trastornos en el lenguaje en NB2, de la escula Humberto Vilches Alzamora de Viña del Mar

dc.contributor.advisorSanguinetti Cabrera, Blanca
dc.contributor.authorContreras Aparicio, Daniela
dc.contributor.authorIturrieta Nieto, Solange
dc.contributor.authorSan Martin Jaime, Carolina
dc.contributor.authorUreta Díaz, Ximena
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2019-10-09T20:21:10Z
dc.date.available2019-10-09T20:21:10Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractObjetivos Generales: Analizar antecedentes de los trastornos del lenguaje, de los alumnos de la escuela "Humberto Vilches Alzamora" de Viña del Mar. Objetivos Específicos: Recopilar información de cuatro profesores básicos de NB2 de la escuela "Humberto Vilches Alzamora". Detectar las dificultades del lenguaje que presentan los alumnos de NB2 de la escuela "Humberto Vilches Alzamora". Indagar antecedentes bibliográficos sobre el lenguaje y la inclusión educativaes
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10384
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectTrastornos del Lenguajees
dc.titleInclusión de alumnos con trastornos en el lenguaje en NB2, de la escula Humberto Vilches Alzamora de Viña del Mares
dc.typeTesises
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