Informe final práctica profesional

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorValenzuela, Eduardo
dc.contributor.advisorAravena Ricardi, Nancy
dc.contributor.authorBaeza Bernal, Cristian
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorPrograma de Pedagogía para Licenciados
dc.date.accessioned2021-03-11T20:25:18Z
dc.date.available2021-03-11T20:25:18Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTEXTO COMPLETO EN ESPAÑOLes_ES
dc.description.abstractDATOS CENTRO DE PRÁCTICA Nombre del establecimiento: Colegio San José Ubicación: Calle Alberto Llona # 1000, Comuna de Maipú, Santiago. Población Escolar: 1.373 Alumnos divididos en dos jornadas que son de carácter mixto: -Jornada mañana: 1.030 alumnos. -Jornada tarde: 343 alumnos. División de grupos por jornada de la mañana l o Grupo: Prekinder y Kinder Mañana 2° Grupo: 1° a4° Básico 3° Grupo: 5° a 8° Básico 4° Grupo: 1° a 2° Medios (6 cantidades por curso) Científicos Humanistas División de grupos por jornada de la tarde 1 o Grupo: Prekinder y Kinder Tarde 2° Grupo: 3° a 4° Medios (Técnicos Profesionales) Cada jornada de estudio, posee un jefe de UTP asignado; así como· inspectores de patio fijado a nivel y jornada. Por lo tanto el colegio quedaría conformado por el siguiente equipo de trabajo: 5 auxiliares, l inspector general, 2 jefes de U.T.P. 58 profesores y 4 inspectores, sin hacer referencias a secretarias y personas ajenas a la labor educativa. En relación a la organización en el aspecto pedagógico, esta funciona mediante ciclos en primer nivel, 1 o a 4° básico, para después cambiar a modalidad de Departamentos por subsectores de 5° Básico en adelante.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18198
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectAdministración escolares_ES
dc.subjectDesarrollar y formar personas espirituales, plenas y equilibradas
dc.subjectEnseñanza Pre-básica, básica, media humanista científica y técnico profesional
dc.subjectDisciplina y seguridad
dc.titleInforme final práctica profesionales_ES
dc.typeTesises_ES
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