AgresiĆ³n y violencia escolar

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dc.contributor.advisorUgarte Nieto, RaĆŗl Enrique
dc.contributor.authorIbarra Santana, Camila.
dc.contributor.authorGonzƔlez Araya, Lily
dc.contributor.authorJorquera MuƱoz, Johanna
dc.contributor.authorRojas Aguilera, Silvana
dc.contributor.authorVeliz Vega, Madelaine
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y EducaciĆ³n
dc.date.accessioned2020-08-17T18:30:18Z
dc.date.available2020-08-17T18:30:18Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionTesis (Profesor de EducaciĆ³n FĆ­sica para la EducaciĆ³n BĆ”sica, Licenciado en EducaciĆ³n)es
dc.description.abstractEl propĆ³sito de esta investigaciĆ³n es conocer si los profesores y profesoras de EducaciĆ³n FĆ­sica de los colegios particulares subvencionados de ViƱa del Mar, se encuentran preparados para enfrentar situaciones de agresiĆ³n y violencia durante sus clases. Para ello se aplicĆ³ una encuesta validada mediante una prueba piloto, a profesores y profesoras de la Universidad AndrĆ©s Bello, que realizan clases tanto en la universidad como en los establecimientos educacionales. La informaciĆ³n recopilada mediante la encuesta realizada en los establecimientos particulares subvencionados de ViƱa del Mar, demuestran un dĆ©ficit en la formaciĆ³n profesional de los docentes, respecto a los problemas de conductas en los alumnos, pero que sus mismas experiencias a lo largo de su carrera le han dado las herramientas para enfrentar actos de agresiĆ³n y violencia en los alumnos y alumnas. Se debe seƱalar que los profesores y profesoras, en su mayorĆ­a, no muestran un interĆ©s de aprender, mediante congresos o seminarios sobre los problemas de conductas de los alumnos, sino que sienten estar preparados para enfrentar estos actos. En resumen, las respuestas de los profesores y profesoras encuestados, deja a entender, que cuentan con las herramientas para enfrentar estos actos de agresiĆ³n y violencia, pero se debe destacar que en los colegios donde fueron realizadas las encuestas no presentan grandes problemas de conductas, en donde la mayorĆ­a de los establecimientos han impartidos charlas, cursos y/o reuniones respecto a los problemas de conductas de agresiĆ³n y violencia. Palabras claves: AgresiĆ³n, violencia, profesor y profesora de EducaciĆ³n FĆ­sica.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14894
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andres Belloes
dc.subjectViolencia Escolares
dc.subjectInvestigacioneses
dc.titleAgresiĆ³n y violencia escolares
dc.typeTesises
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