Plan de mejoramiento educativo : Liceo Comercial de Puente Alto
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Fecha
2019
Autores
Profesor/a Guía
Facultad/escuela
Idioma
es
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Andrés Bello
Nombre de Curso
Licencia CC
Licencia CC
Resumen
El Plan de Mejoramiento Educativo junto con el Proyecto Educativo Institucional son
instrumentos de gestión, que permite a los establecimientos educacionales reflexionar y
tomar conciencia de sus procesos, a través de un diagnóstico institucional, el cual arroja las
fortalezas y debilidades de la institución, evidenciando nudos críticos que entorpecen los
procesos de mejora en los cuales se determinan y ponen en prácticas acciones para avanzar.
En un trabajo que comenzó el Director anterior Juan Barrios (2012 – 2017) y que continúa la
actual directora la Sra. Carolina Vega (2018) se han instalado importantes procesos que
anteriormente no existían, como la naturalidad de los acompañamientos al aula por parte del
equipo directivo, principalmente de la directora, jefe de UTP y coordinadora PIE, así como
también la consolidación del equipo PIE dentro de la comunidad escolar, permitiendo dentro
del equipo la visión inclusiva que ha permitido que cada persona que conforma la unidad
educativa se sienta parte de un colegio con esas características.
Por tener un Proyecto Educativo llamativo es que se escoge, el Liceo Comercial Puente Alto
perteneciente a la Corporación Municipal de Educación y Atención de Menores de Puente
Alto para realizar esta tesis para optar al grado de Magister en dirección y liderazgo para
gestión escolar y poder contribuir hoy, desde un mirada externa, a los procesos de gestión a
través de un Plan de Mejoramiento Educativo, poniendo énfasis en la dimensión Gestión
pedagógica, tomando en cuenta todas sus subdimensiones, Gestión curricular, Enseñanza y
aprendizaje en el aula y Apoyo al desarrollo de los estudiantes, y por otro lado, la dimensión
de Formación y convivencia con sus respectivas subdimensiones, formación, convivencia y
participación y vida democrática. Para poder elaborar este Plan de Mejoramiento se realizó
un diagnóstico institucional a través de la aplicación de encuestas de satisfacción a los
diferentes actores para evaluar todas las dimensiones basadas en los Estándares Indicativos
de Desempeño y con la redacción de evidencias.
Notas
Seminario (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)
Palabras clave
Mejoramiento de la Educación, Planificación Educativa