Factores asociados a los resultados de la implementación del modelo de gestión de calidad de la educación parvularia en tres jardines infaniles de la JUNJI de las comunas de Tomé y Penco

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dc.contributor.advisorSanhueza Acevedo, Ketty
dc.contributor.authorJorquera González, Nancy
dc.contributor.authorHormazábal Coloma, Marlene
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2022-08-02T21:47:56Z
dc.date.available2022-08-02T21:47:56Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es
dc.description.abstractEl presente estudio da cuenta de la implementación del Modelo de gestión de la Calidadde la Educación Parvularia (MGCEP) y como el desarrollo de las distintas etapas del proceso pueden asociarse a los resultados obtenidos por las Unidades Educativas. En las aplicaciones realizadas en los años 2007 y 2009, hubo tres Jardines Infantiles de la Junta Nacional de Jardines Infantiles de la región del BioBio, pertenecientes a las comunas de Tomé y Penco: Brisas del mar, Ex Crav y Lord Cochrane respectivamente, que obtuvieron bajos puntajes en relación a sus pares.Para obtener la información de los factores asociados a este bajo resultado se aplicó a los equipos técnicos de los Jardines Infantiles una encuesta con preguntas de cómo se llevaban a cabo las etapas que comprende toda la implementación de este proceso cuyas respuestas hicieron posible una serie de recomendaciones y sugerencias importantes de considerar en futuros procesos de Autoevaluación en la Institución.es
dc.description.abstractThe present study gives an account of the implementation of the model of management of the quality of the early childhood education (MGCEP) and the development of the different stages of the process can be associated with the results obtained by the Educativas. En units applications made in the years 2007 and 2009, there were three kindergartens of the Board national of kindergartens in the region of bio biobelonging to the communes of Penco and took: Brisas del mar, former Crav and Lord Cochrane respectively, that they obtained low scores in relation to their peers. For the information of the factors associated with this low result was applied to the technical equipment of the kindergartens a survey with questions of how the stages comprising all the implementation of this process whose responses made a series of recommendations and important suggestions to consider in future processes of self-evaluation by the institution were carried out.en
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/23418
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducadores de Párvuloses
dc.subjectCalidad de la Educaciónes
dc.subjectJardines Infantileses
dc.subjectInvestigacioneses
dc.subjectChilees
dc.titleFactores asociados a los resultados de la implementación del modelo de gestión de calidad de la educación parvularia en tres jardines infaniles de la JUNJI de las comunas de Tomé y Pencoes
dc.typeTesises
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