iPuedo leer! material de apoyo multimedia para niƱos con problemas de comprensiĆ³n!
| dc.contributor.advisor | CƔceres, Guillermo | |
| dc.contributor.author | Marchant Raitter, Cinthya | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Arte, Arquitectura, DiseƱo y Comunicaciones | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-18T15:57:37Z | |
| dc.date.available | 2024-12-18T15:57:37Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description | Tesis (DiseƱadora) | |
| dc.description | ComunicaciĆ³n Audiovisual | |
| dc.description.abstract | No cabe duda que saber leer es uno de los objetivos fundamentales de la enseƱanza escolar ya que quien aprende a leer eficientemente y lo hace con constancia, desarrolla su pensamiento. Por esto, la lectura se convierte en una herramienta de aprendizaje trascendente en la escolarizaciĆ³n y el crecimiento intelectual de las personas. Por todo lo anterior y por ser la lectura un instrumento de aprendizaje que permite adquirir conocimientos acerca de las diferentes disciplinas del saber humano e implicar el desarrollo de capacidades cognitivas superiores, tales como la reflexiĆ³n y el espĆritu crĆtico. Los problemas de comprensiĆ³n lectora son la base e idea generatriz de mi proyecto. La idea es crear una pĆ”gina web, que tiene como objetivo principal proponer una estrategia psicopedagĆ³gica a partir del diseƱo, que represente un aporte al proceso de enseƱanza en niƱos con dificultades en la comprensiĆ³n lectora. Uno de los factores que motivĆ³ la decisiĆ³n de llevar a cabo este proyecto fue, el hecho de que en Internet existĆa muy poco material dirigido al trabajo psicopedagĆ³gico en Chile, que apunte a las dificultades de comprensiĆ³n lectora en niƱos. Otro de los aspectos influyentes, fue el deseo de ampliar el campo profesional del diseƱador, proporcionĆ”ndole al psicopedagogo o educador una herramienta tecnolĆ³gica acorde a las necesidades de estos tiempos. El propĆ³sito de este proyecto es entregar una herramienta facilitadora del aprendizaje que pretende desarrollar las habilidades bĆ”sicas necesarias para la comprensiĆ³n lectora a travĆ©s de diferentes actividades lĆŗdico-educativas. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/handle/ria/62637 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | |
| dc.subject | DiseƱo | |
| dc.subject | EnseƱanza | |
| dc.subject | Calidad de vida | |
| dc.subject | Aspectos sociales | |
| dc.title | iPuedo leer! material de apoyo multimedia para niƱos con problemas de comprensiĆ³n! | |
| dc.type | Tesis |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- a39649_Marchant_R_Puedo_leer_!material de apoyo _2004_tesis.pdf
- TamaƱo:
- 61.37 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- DescripciĆ³n:
- TEXTO COMPLETO EN ESPAĆOL
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- TamaƱo:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- DescripciĆ³n: