Diseño de programa de coaching para instalar, desarrollar o mejorar competencias comunicacionales para un liderazgo transformacional en el equipo directivo del colegio parroquial Santa María Goretti de Concón

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dc.contributor.advisorHerrera López, Patricio Osvaldo
dc.contributor.authorAraya Pérez, Catherine Evelyn
dc.contributor.authorGarcía Manzo, Dulcinea Esmeralda
dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Carlos Aurelio
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2021-07-22T18:21:13Z
dc.date.available2021-07-22T18:21:13Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Magíster en Liderazgo y Gestión Educacional)es
dc.description.abstractLa presente Tesis para optar al grado académico de Magíster tiene como tema de investigación las Competencias Comunicacionales del Liderazgo Transformacional en una organización escolar. Su propósito es conocer, describir y proponer el diseño de un Programa de Coaching para instalar, desarrollar o mejorar estas competencias al interior del equipo directivo del Colegio Parroquial Santa María Goretti de la comuna de Concón. Está dirigida a las personas que se desempeñan como docentes directivos en el Colegio y son responsables de la gestión directiva. La Tesis propone una fase inicial de indagación en relación al estado actual del tema de la comunicación en centros escolares y su relación con el estilo de liderazgo. Posteriormente se presentan algunos fundamentos teóricos de esta investigación, los que se encuentran en el enfoque del Liderazgo Transformacional, que promueve un aprendizaje organizacional expansivo, sinergia y acción con resultados de efectividad escolar. Partiendo de la identificación de aquellas competencias del Liderazgo Transformacional quepotencian la sinergia en el trabajo de equipo, mejoran las relaciones laborales y la comunicación eficaz, promueven la aplicación de la X inteligencia emocional en situaciones laborales claves para el éxito, motivan y comprometen a las personas con las metas y objetivos académicos y organizacionales, y activan la proactividad, autoeficacia y autoeficiencia, entre otras; se aplicará un diagnóstico pertinente para conocer y describir la presencia de Liderazgo Transformacional en la institución. A través de esta indagación en terreno intentaremos reconocer la existencia de competencias comunicacionales propias del liderazgo Transformacional en el Equipo Directivo del Colegio Parroquial María Goretti impactando en el clima y la calidad de la educación. Esta medición nos generará la posibilidad de diseñar un Programa que permita su fortalecimiento, desarrollo o su mejora.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/19479
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectAdministración Escolares
dc.subjectAptitud de Mandoes
dc.subjectLiderazgoes
dc.titleDiseño de programa de coaching para instalar, desarrollar o mejorar competencias comunicacionales para un liderazgo transformacional en el equipo directivo del colegio parroquial Santa María Goretti de Concónes
dc.typeTesises
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