Prefactibilidad de un sistema de gestión de aprendizaje, para la educación escolar en Chile
dc.contributor.advisor | Baudet Fenner, Paul | |
dc.contributor.author | Moya GƔlvez, CristiƔn Alexis | |
dc.contributor.editor | Facultad de IngenierĆa | |
dc.contributor.editor | Escuela de Industrias | |
dc.date.accessioned | 2017-07-10T16:52:39Z | |
dc.date.available | 2017-07-10T16:52:39Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | Tesis (Ingeniero Civil Industrial) | es_CL |
dc.description.abstract | La realidad actual de la educación en Chile, hace urgente la propuesta e implementación de nuevas ideas que permitan contribuir a mejorar la calidad educativa. La evaluación, como proceso, es la principal herramienta con que cuentan los docentes para determinar la evolución en el aprendizaje de sus alumnos y orientar asĆ, sus esfuerzos, a fin de hacer mĆ”s eficiente el proceso de enseƱanza-aprendizaje; sin embargo, al utilizar las calificaciones de los alumnos como Ćŗnica medida de aprendizaje, no es posible distinguir en detalle el nivel de logro alcanzado por los alumnos, en cada eje temĆ”tico o sub-unidad.La idea original que da origen a este proyecto, consiste en asistir el proceso evaluativo con recursos informĆ”ticos, disminuyendo considerablemente los tiempos requeridos para la confección y revisión de instrumentos de evaluación, y utilizar la información contenida en las pruebas rendidas por los alumnos, acerca de su nivel de logro de aprendizajes esperados, para orientar y facilitar la labor de distintos actores de la comunidad escolar; docentes, alumnos, apoderados y directores, y de esta forma, mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. La presente memoria, analiza la prefactibilidad del sistema informĆ”tico denominado Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA), herramienta de plataforma WEB original, diseƱada para ser utilizada por cualquier establecimiento educacional escolar de Chile, que imparta enseƱanza entre 7° bĆ”sico y 4° medio, en su plan regular. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3671 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_CL |
dc.subject | Administración Escolar | es_CL |
dc.subject | Innovaciones Tecnológicas | es_CL |
dc.subject | Educación | es_CL |
dc.subject | Chile | es_CL |
dc.title | Prefactibilidad de un sistema de gestión de aprendizaje, para la educación escolar en Chile | es_CL |
dc.type | Tesis | es_CL |
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