Ecoturismo, una herramienta para la educación ambiental activa
| dc.contributor.advisor | Villoch Bayod, Pablo | |
| dc.contributor.advisor | Riveros, Carolina | |
| dc.contributor.advisor | Rivas, Humberto | |
| dc.contributor.author | Morales Segura, María Daniela | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ecología y Recursos Naturales | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Ecoturismo | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-29T17:45:44Z | |
| dc.date.available | 2019-03-29T17:45:44Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Tesis (Administrador en Ecoturismo) | es_ES |
| dc.description.abstract | La presente investigación presenta una nueva metodología, que contempla unir el Ecoturismo con la Educación Ambiental para el logro de personas con actitudes y comportamientos sustentables. Actualmente, la mayoría de las personas desconoce el término sustentabilidad, que involucra el respeto y cuidado hacía el medio natural y entorno social sin dejar de lado el beneficio económico, por eso día a día aparecen casos en los medios de comunicación sobre el deterioro ecológico, la violencia y desigualdad social, al igual que crisis económicas de alcance mundial. La única manera de superar aquellas problemáticas es entregando educación de calidad desde los niveles básicos, pero a través de nuevas metodologías que sean capaces de brindar una educación integral. En base a lo mencionado, éste estudio presenta una propuesta metodológica a partir de actividades prácticas, donde nifios de seis a diez años tengan la oportunidad de vivir los aprendizajes. Por dicho motivo se determinó el Ecoturismo como la alternativa para poner en contacto a los nifios con su entorno natural más cercano, donde puedan desarrollar las actividades de educación ambiental creadas para cada uno de los cinco programas educativos: Biodiversidad, Contaminación y Desechos, Recursos Naturales, Conductas sustentables y Energía. Además de la temática ambiental, se tratan áreas de desarrollo personal y social de los nifios, fomentando al mismo tiempo la actividad física y alimentación saludable, así se abarcan varias áreas del desarrollo humano como es la corporalidad, sociabilidad, creatividad, carácter y afectividad. Para complementar los programas, el estudio describe las etapas de organización, basada en la concepción que un buen ordenamiento favorece los resultados obtenidos, lo que se comprueba en la puesta en práctica de uno de los programas propuestos. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8351 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
| dc.subject | Educación Ambiental | es_ES |
| dc.subject | Ecoturismo | es_ES |
| dc.subject | Chile | es_ES |
| dc.title | Ecoturismo, una herramienta para la educación ambiental activa | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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