Impacto de las Jocas en la conversación entre padres e hijos sobre el tema de sexualidad
| dc.contributor.advisor | Canales Contreras, Pedro | |
| dc.contributor.author | Alvarado Tijero, Jimena | |
| dc.contributor.author | Labra Larenas, Paulina | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias Básicas y Humanas | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Psicología | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-07T20:16:14Z | |
| dc.date.available | 2020-05-07T20:16:14Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description | Tesis (Licenciado en Psicología) | es |
| dc.description.abstract | En nuestra sociedad ningún ejercicio de la sexualidad en la adolescencia aparece legitimado en los "discursos" oficiales sobre el sexo. Por lo tanto, sin las herramientas educativas ni preventivas necesarias, la juventud ha debido enfrentarse a todos los riesgos que implica una práctica sexual no protegida (embarazos indeseados, enfermedades de transmisión sexual, SIDA, insatisfacción sexual, etc.). De la negación de la sexualidad juvenil se deriva la negación de la prevención, ya que ésta significa un reconocimiento implícito del ejercicio sexual y la creencia, por parte de los adultos, de que toda información y facilidades preventivas generarían un ambiente permisivo y fomentarían la promiscuidad. Por lo tanto, los jóvenes que perciben esta actitud por parte de los adultos, sin limitar el ejercicio de su sexualidad, se inhiben frente a ellos y no acuden en busca de orientación ni apoyo. Con el fin de contribuir a "llenar" estos vacíos en torno a la educación sexual, desmitificar, romper con los tabúes de esta sociedad y abrir nuevos espacios de conversación, el Estado ha reconocido la importancia de su acción en la educación sexual y es por esto que durante el año 1996 la Comisión lntersectorial' para la Educación Sexual y Prevención del Embarazo Adolescente, con el apoyo del Fondo de Población de Naciones Unidas (FNUAP), implementó las Jornadas de Conversación sobre Afectividad y Sexualidad: JOCAS, basado en un modelo de carácter educativo-comunicacional que responde a la necesidad de abrir en la comunidad espacios de diálogo y conversación entre jóvenes y adultos sobre el tema. Las JOCAS fueron la primera intervención a nivel gubernamental sobre educación sexual que se llevó a cabo después de muchos años en nuestro país. Esta acción que en un nivel manifiesto se realizó debido a la fuerte necesidad de muchos jóvenes en situación de riesgo para aprender medidas y destrezas de prevención y auto cuidado, en un nivel latente amenazó la creencia de que la familia es la única institución social que debe hacerse cargo de la educación sexual de los niños y jóvenes, ya que al proponer un espacio de aprendizaje extra familiar su mensaje implícito fue el de que la mayoría de las familias no podían cumplir satisfactoriamente con esta tarea. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13337 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | JOCAS (Chile) | es |
| dc.subject | Educación Sexual | es |
| dc.title | Impacto de las Jocas en la conversación entre padres e hijos sobre el tema de sexualidad | es |
| dc.type | Tesis | es |
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