Estudio comparativo del tiempo, valoración y tipo de uso de plazas y parques entre estudiantes de cuarto básico de los Colegios British High School de las Condes y la Escuela España de la Comuna De Cerro Navia

dc.contributor.advisor	Lobos González, Manuel
dc.contributor.author	Véliz Cofré, Soledad
dc.contributor.author	Durán Licanqueo, Francia
dc.contributor.author	Martin Saldias, Juan Andrés
dc.contributor.author	Hovoet Díaz, Valentina
dc.contributor.author	Sáez Barraza, Christian
dc.contributor.editor	Facultad de Educación
dc.date.accessioned	2018-01-09T16:01:58Z
dc.date.available	2018-01-09T16:01:58Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)	es_CL
dc.description.abstract	El propósito de esta investigación es dar a conocer la realidad actual sobre el uso y tiempo que los niños dedican para recrearse al aire libre en espacios como parques y plazas. Es fundamental saber la importancia del uso de los espacios recreacionales para el desarrollo integral de los niños, la recomendación mundial de tiempo de recreación es de una hora diaria como mínimo.	es_CL
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5050
dc.language.iso	es	es_CL
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es_CL
dc.subject	Ocio	es_CL
dc.subject	Recreación	es_CL
dc.subject	Enseñanza Básica	es_CL
dc.subject	Chile	es_CL
dc.subject	Región Metropolitana	es_CL
dc.title	Estudio comparativo del tiempo, valoración y tipo de uso de plazas y parques entre estudiantes de cuarto básico de los Colegios British High School de las Condes y la Escuela España de la Comuna De Cerro Navia	es_CL
dc.type	Tesis	es_CL

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