La educación en el contexto familiar: hallazgos para una propuesta de atención psicopedagógica preventiva
dc.contributor.advisor | Santibañez Cerda, Edison | es_ES |
dc.contributor.author | Aguirre Saavedra, María Isabel | es_ES |
dc.contributor.author | Besa Tagle, Verónica | es_ES |
dc.contributor.author | Martel Riffart, Claudia | es_ES |
dc.contributor.author | Montero Gómez, Tamara | es_ES |
dc.contributor.author | Pesce Klapp, Paula | es_ES |
dc.contributor.author | Retamal Zamorano, Francisca | es_ES |
dc.contributor.author | Salgado Almuna, Cristina | es_ES |
dc.contributor.author | Valladares Malagarriga, María José | es_ES |
dc.contributor.author | Wilson Bauer, Erika | es_ES |
dc.contributor.editor | Facultad de Educación | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-01T19:05:55Z | |
dc.date.available | 2019-10-01T19:05:55Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.description | Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación) | es |
dc.description.abstract | Este estudio plantea y analiza las variables familiares que pueden estar incidiendo en el desarrollo y el aprendizaje escolar. En efecto, la idea es estudiar la relación existente entre la familia, los estilos de crianza que utilizan los padres en la educación de sus hijos y cómo estos llegan a influir el rendimiento. Además, con este trabajo queremos investigar las redes sociales de apoyo y la orientación familiar y, desde allí, potenciar la atención psicoeducativa que también cumple el psicopedagogo, no sólo en las familias de niños con problemas, sino además en la escuela y la importancia que tiene en ella. Si bien es cierto no abordamos muchos autores para el desarrollo de ésta investigación, las opiniones e ideas que en este trabajo se describen están inspiradas en las entrevistas realizadas a expertos en este tema, como por ejemplo: Padre Juan Francisco Astaburuaga, Angélica Meneses, Diego lbañez Langlois, Jacinta Scagliotti, Andrea Hunneus; como también nos basamos en apuntes de clases de las asignaturas Familia y procesos psicoafectivos dictadas por la profesora Matilde Muller, por lo tanto, podemos decir que el presente trabajo en gran parte es una creación personal. | es |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10248 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
dc.subject | Familia | es |
dc.subject | Agentes Educativos | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Contexto Familiar | es |
dc.subject | Santiago | es |
dc.subject | Región Metropolitana | es |
dc.subject | Chile | es |
dc.title | La educación en el contexto familiar: hallazgos para una propuesta de atención psicopedagógica preventiva | es |
dc.type | Tesis | es |
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