Grado de conocimiento y relación con el Profesor que tienen los alumnos de 7° Básico en la clase de educación física de la Región Metropolitana

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dc.contributor.advisorNavia, Leonel
dc.contributor.authorAbello Ponce, Pamela
dc.contributor.authorCanto Fernández, Pablo Andrés
dc.contributor.authorCastillo Cortés, Efraín Alexis
dc.contributor.authorMarín Romero, María Paz
dc.contributor.authorNúñez Aranda, Alfredo Andrés
dc.contributor.authorRomero Álvarez, Gabriel Andrés
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-04-16T19:49:46Z
dc.date.available2018-04-16T19:49:46Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)es_ES
dc.description.abstractEl estudio que a continuación se presenta, busca conocer la opinión y conocimiento que tiene una muestra de adolescentes de nuestro país en la actividad física y su interés en la práctica deportiva. Es así como nos centraremos en estudiantes que cursan 7o. año Básico, de establecimientos municipales, subvencionados y particulares pagados. Estos estudiantes tienen entre 12 a 13 años de edad, ellos se encuentran en una etapa que generalmente se notan complicados ya que comienzan con cambios hormonales de carácter físico y psicológico, tanto en hombres como mujeres. Se describe en el marco teórico, el significado de pubertad y adolescencia, que ayudará a entender mejor a los estudiantes seleccionados; se hablara como sus cambios hormonales provocaran que cambien sus intereses. Esto se verá influenciado en su motivación en el ámbito escolar como en las relaciones interpersonales y su familia. En esta etapa de la vida los expertos indican la importancia que puede asumir el ser practicante de alguna disciplina deportiva dado a todos los objetivos transversales que conlleva el deporte. Claramente como futuros profesores lo que puede influir la actividad física en la formación integral de una persona, como mantener una vida saludable, ser metodológico en sus tareas y ser empático con sus pares. El presente estudio se basa en una encuesta que dará respuesta a preguntas que tienen relación al interés frente a la clase de educación física, el conocimiento que existe de ella y la relación profesor-alumno.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5606
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectEducación Físicaes_ES
dc.subjectEnseñanza Básicaes_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.subjectRegión Metropolitanaes_ES
dc.titleGrado de conocimiento y relación con el Profesor que tienen los alumnos de 7° Básico en la clase de educación física de la Región Metropolitanaes_ES
dc.typeTesises_ES
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