Propuesta metodológica dirigida a profesores de educación física que se aplica en la Unidad de Vida y Ejercicio en contacto con la Naturaleza desarrollándolo desde el nivel NB3 hasta el NB6

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorAstudillo Rubio, Gloria Viviana
dc.contributor.authorBarraza Espinoza, María José
dc.contributor.authorGalaz Clerc, Marcelo René
dc.contributor.authorGodoy Cañas, Eduardo Andrés
dc.contributor.authorJorquera Vásquez, Héctor Andrés
dc.contributor.authorMery Prieto, Fernando David
dc.contributor.authorNeumann Villacreces, Carolina Andrea
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2018-10-25T21:17:46Z
dc.date.available2018-10-25T21:17:46Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física para Educación General Básica, Licenciado en Educación)es_ES
dc.description.abstractA partir de la Reforma Educacional se inserta el desarrollo de las actividades de contacto con la naturaleza, por lo tanto, se hace urgente e importante manejar y aplicar los contenidos que se encuentran en los planes y programas propuestos por el MINEDUC (Ministerio de Educación), para la asignatura de Educación física. En los planes y programas para la asignatura de Educación Física, se plantea la obligatoriedad de llevar a cabo la unidad de recreación y ejercicio al aire libre y en contacto con la naturaleza, sin embargo, solo se entrega una metodología parcial de lo que se puede hacer. En la realidad existe una carencia de material metodológico acerca de actividades de recreación y ejercicio al aire libre, como lo es la iniciación al montañismo. Entregar un aporte a la falta de material metodológico, que sea de real apoyo a la realización de las AMCN (actividades en contacto .con la naturaleza), en donde son los profesores de Educación Física los encargados de ponerla en práctica, y para que dichas actividades al aire libre, sean llevadas a cabo con responsabilidad, eficacia y respaldados por los contenidos enfocados a esta área de vida y ejercicio en contacto con la naturaleza. Por lo mencionado anteriormente se plantea una propuesta metodológica, donde se evidencian los contenidos planificados sistemáticamente, actividades lúdicas y ejercicio físico necesarios para el desarrollo de unidades en contacto con la naturaleza. La propuesta metodológica es dirigida hacia los profesionales, de Educación Física, que trabajen en establecimientos educacionales privados, particulares subvencionados y municipalizados, donde podrán ponerlo en práctica en forma de clases o talleres. Los niveles educativos en donde está enfocada la propuesta, es a alumnos, damas y varones que cursan desde 5º a 8º año de enseñanza básica, de cualquier establecimiento educacional del país.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7363
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectEducación Física para Niñoses_ES
dc.subjectMetodologíaes_ES
dc.subjectRecreación al Aire Librees_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectConservación de la Naturalezaes_ES
dc.titlePropuesta metodológica dirigida a profesores de educación física que se aplica en la Unidad de Vida y Ejercicio en contacto con la Naturaleza desarrollándolo desde el nivel NB3 hasta el NB6es_ES
dc.typeTesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a38471_Barraza_M_Propuesta_metodologica_dirigida_a_profesores_2003.pdf
Tamaño:
86.95 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Pre-Grado