Medición de patrón motor en alumnos de segundo año básico de establecimientos que cuentan o no con la presencia del profesor de educación física

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dc.contributor.advisorCerda Miranda, Lissette
dc.contributor.authorMiranda Fuentes, Verónica Francisca
dc.contributor.authorMoreno Astorga, Paula Daniela
dc.contributor.authorUriarte Rios, Nikole Andrea
dc.contributor.authorUrra Flores, Alejandra Patricia
dc.contributor.authorVaras Cruz, Carolina María
dc.contributor.authorVillena Rojas, Karina Tamara
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorEscuela de Educación
dc.date.accessioned2021-04-15T13:57:29Z
dc.date.available2021-04-15T13:57:29Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física para la Educación Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractLa pregunta fundamental de nuestro trabajo de tesis es saber si es necesaria la existencia de un profesor de Educación Física en el nivel de la Educación Pre-Básica para lograr un mejor desarrollo de los patrones motores en los niños. A partir de esta pregunta hemos querido saber en qué influye la participación del Profesor de Educación Física en el desarrollo de los patrones motores de carrera, salto y lanzamiento en los alumnos de pre-básica y cómo estos se observan en el segundo año de Educación Básica que es el nivel en el cual se realizara'la medición. Nuestro objetivo general es, entonces, determinar- el nivel de desarrollo de tres patrones motores de lanzamiento, salto, carrera en alumnos pertenecientes a segundo básico de colegios de distintas dependencias para así indagar acerca el impacto que tiene un profesor de Educación Física en pre-básica sobre el desarrollo de las patrones motores de los alumnos de segundo año básico. Para establecer la real influencia de un Profesor de Educación física en el desarrollo de los patrones motores en los alumnos de pre-básica veremos la realidad de dos colegios: un colegio de dependencia particular en el' que el desarrollo motor de los niños está a cargo de una Educadora de Párvulos y otro colegio de dependencia subvencionada en el que el desarrollo motor de los niños está a cargo de un Profesor de Educación Física.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18542
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectAptitud Motora en Niñoses
dc.subjectSegundo Básicoes
dc.subjectParticipación docentees
dc.subjectProfesores de Educación Físicaes
dc.subjectChilees
dc.titleMedición de patrón motor en alumnos de segundo año básico de establecimientos que cuentan o no con la presencia del profesor de educación físicaes
dc.typeTesises
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