Violencia escolar

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dc.contributor.advisorSchmitt Bernal, Eliana
dc.contributor.authorRobles Roa, Cristel Giselle
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2018-08-27T15:38:42Z
dc.date.available2018-08-27T15:38:42Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es_ES
dc.description.abstractParte fundamental de todos los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educación, está en mejorar la calidad de la educación chilena, lo que permitirá mejorar y fortalecer el capital humano y social. Y es por tanto que, la Convivencia Escolar es un tema de mucha importancia en los últimos tiempos, la cual se ha focalizado en el comportamiento de los alumnos y alumnas olvidando que ésta, es una creación colectiva, en donde los procesos comunicativos son constitutivos de la convivencia escolar y deben ser objeto de reflexión por parte de los actores educativos con el fin de generar ambientes más propicios para la formación integral de los estudiantes y para la construcción de una sociedad bien constituida. Es por esto, que la presente investigación, de carácter cuantitativo, se centra en analizar los niveles de violencia escolar presentes en escuela Gaspar Cabrales de Valparaíso a nivel estudiantil. Es ahí donde se abarca lo que es el Manual de Convivencia Escolar y la importancia de su actualización dentro del establecimiento para mantener y/o disminuir los niveles de violencia diagnosticados en la institución. Para tal efecto, se observa un establecimiento educacional de la Provincia de Valparaíso, en donde se diagnostican los niveles de violencia escolar a través del Cuestionario CUVE3 ESO y lograr establecer la relación entre los altos niveles detectados con la no actualización del Manual de Convivencia presente en la escuela. Todo lo anterior, nos permitirá actualizar dicho instrumento como propuesta de mejoramiento, mejorando los protocolos de actuación, apoyados del Cuestionario de Medidas para la Mejora de la Convivencia (M-EP).es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6827
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectViolencia Escolares_ES
dc.subjectEnseñanza Básicaes_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.subjectValparaísoes_ES
dc.subjectAdministración de Conflictoses_ES
dc.titleViolencia escolares_ES
dc.title.alternativedesde el punto de vista de la gestión y aplicación del manual de convivencia a nivel organizacional en la escuela Gaspar Cabrales de la comuna de Valparaíso en 2° ciclo básicoes_ES
dc.typeTesises_ES
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