Plan de mejoramiento de la evaluaciĆ³n docente del Colegio Terraustral Oeste

Vista sencilla de Ć­tem
dc.contributor.advisorPuentes Reyes, Priscila
dc.contributor.authorFritzchmann SƔnchez, Felipe Daniel
dc.contributor.authorMendoza Alvarado, MarĆ­a Conchita
dc.contributor.authorNieva Arce, Mariluz de Lourdes
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y EducaciĆ³n
dc.date.accessioned2020-12-10T14:42:35Z
dc.date.available2020-12-10T14:42:35Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (MagĆ­ster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractLa siguiente investigaciĆ³n, tiene como finalidad presentar una propuesta de mejoramiento al actual proceso de evaluaciĆ³n docente del colegio TERRAUSTRAL OESTE, a partir de la recopilaciĆ³n de informaciĆ³n que nos entregan los principales actores que participan del mismo. Esto, mediante un anĆ”lisis descriptivo de la validaciĆ³n empĆ­rica de dicho instrumento de evaluaciĆ³n, asignada a todo el proceso que se desarrolla actualmente en el establecimiento. Una vez conocida esta informaciĆ³n, se analizĆ³ el instrumento mediante una tabla comparativa, utilizando como referencia el Marco para la Buena EnseƱanza (MBE) y las polĆ­ticas de evaluaciĆ³n docente vigentes en nuestro paĆ­s. De esta manera se establecieron planteamientos especĆ­ficos de mejora en tres Ć”reas: 1. Estructura del instrumento aplicado en observaciĆ³n en aula; 2. Protocolo de aplicaciĆ³n del instrumento de evaluaciĆ³n; 3. UtilizaciĆ³n de los resultados obtenidos en el proceso de evaluaciĆ³n.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16914
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes
dc.subjectEvaluaciĆ³n de Profesoreses
dc.subjectMejoramiento de la EducaciĆ³nes
dc.subjectChilees
dc.subjectProyectos de EducaciĆ³n
dc.titlePlan de mejoramiento de la evaluaciĆ³n docente del Colegio Terraustral Oestees
dc.typeTesises
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