Propuesta de mejoramiento para una inclusión efectiva de los alumnos con necesidades educativas especiales del Colegio Kalem de la comuna de Aysén

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorMorejón Rodríguez, Leydis
dc.contributor.authorMadariaga Bravo, Adriana Patricia
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2022-03-28T17:16:07Z
dc.date.available2022-03-28T17:16:07Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (Magister en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractLa presente investigación se enmarca en el paradigma cualitativo y se realizó a través de un estudio descriptivo e interpretativo, que se llevó a cabo en el Colegio Kalem de la comuna de Aysén y cuyo objetivo general fue diseñar un sistema de acciones que facilite la inclusión educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales que pertenecen al Programa de Integración Escolar. Los datos fueron obtenidos a través de dos instrumentos de recogida de información como la entrevista semi-estructurada, aplicada individualmente a los sujetos de estudio docentes y alumnos y a los informantes clave, y el instrumento focus group en el que participaron los sujetos de estudio docentes. Posteriormente se contrastaron los datos cualitativos obtenidos, por el método de la triangulación para establecer relaciones entre los resultados de los instrumentos. Se establecieron dos metacategorías de análisis de los datos, la primera denominada Educación Inclusiva, que permitió determinar el estado del dominio de conceptos, roles, acciones, facilitadores y barreras para una educación inclusiva en la institución educativa, y la segunda denominada Trabajo Colaborativo, que permitió determinar el trabajo colaborativo a través del funcionamiento de los equipos de aula y los modelos de co-enseñanza que se dan entre profesor de aula y profesor especialista que participan de la estrategia PIE de la institución educativa. Finalmente se elaboró una propuesta de mejoramiento para dar cumplimiento al objetivo planteado en la investigación.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22160
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Inclusivaes
dc.subjectChilees
dc.subjectAysénes
dc.subjectEducación Especiales
dc.titlePropuesta de mejoramiento para una inclusión efectiva de los alumnos con necesidades educativas especiales del Colegio Kalem de la comuna de Aysénes
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
a119520_Madariaga_A_Propuesta_de_mejoramiento_para_una_2015_Tesis.pdf
Tamaño:
18.96 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Post-Grado