Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular de Centro en el Nivel de Enseñanza Media del Colegio Aragón de San Bernardo

dc.contributor.advisor	Letelier Sánchez, Misael
dc.contributor.author	Alarcón Nuñez, Patricio Esteban
dc.contributor.author	Sáez Rojas, Angélica Teresa
dc.contributor.author	Zerraga Pérez, Cristian Elier
dc.contributor.editor	Facultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned	2019-07-02T14:19:23Z
dc.date.available	2019-07-02T14:19:23Z
dc.date.issued	2015
dc.description	Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)	es_ES
dc.description.abstract	La relevancia del proyecto se enfoca en el apoyo a la gestión del quehacer educativo desde algunos campos de acción globalizantes, como son: el diseño curricular de escuela y aula, la gestión de aula y la reconfiguración profesional docente que apuntan a favorecer el desarrollo de competencias pedagógicas que respondan al paradigma sociocognitivo. El diseño pedagógico considera recuperar el rol protagónico del aprendiz para su formación integral, de manera que resuelva creativamente las problemáticas que le presenta una realidad compleja.	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9545
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Andrés Bello	es_ES
dc.subject	Gestión Educacional	es_ES
dc.subject	Enseñanza Media	es_ES
dc.subject	Chile	es_ES
dc.subject	Región Metropolitana	es_ES
dc.subject	Comuna de San Bernardo	es_ES
dc.subject	Diseño Curricular	es_ES
dc.title	Proyecto de Gestión Pedagógica para el Diseño Curricular de Centro en el Nivel de Enseñanza Media del Colegio Aragón de San Bernardo	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES

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Nombre:: a111336_Alarcon_P_Proyecto_de_Gestion_Pedagogica_para_2015_Tesis.pdf
Tamaño:: 740.32 KB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descripción:: TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL

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