Síndrome de Burnout en los docentes de aula de los colegios municipalizados de la Comuna de Las Condes

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dc.contributor.advisorMolina Díaz, Claudio Alejandro
dc.contributor.authorCádiz Leiva, Pablo
dc.contributor.authorCavada Rocuant, Cristina María
dc.contributor.authorGoicovic Madriaza, Yerko Alexis
dc.contributor.authorHulaud Olivares, Luis Andrés
dc.contributor.authorPino Silva, Ruth Eliana
dc.contributor.authorZamorano Jofré, Viviana Elsa
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2021-07-08T21:59:40Z
dc.date.available2021-07-08T21:59:40Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis (Magíster en Liderazgo de Gestión y Administración Educacional)es
dc.description.abstractEstudios realizados recientemente por la Facultad de Medicina y la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica por encargo del Ministerio de Educación, en acuerdo con el Colegio de Profesores, concluye que casi un tercio de los profesores chilenos han sufrido depresión y que el 35% de ellos se encuentra en serio riesgo de trastornos afectivos. El estudio reveló que los docentes son dos veces más proclives al Burnout, que los funcionarios de la salud y que consultan con más frecuencia al médico. Cuando hablamos de salud mental, observamos que detrás de todos los desequilibrios individuales existen grandes presiones sociales y culturales. Entonces, sin conocer la cultura, no podremos comprender por qué es mayor en unas sociedades que en otras el número de individuos que padecen trastornos mentales, o en algunas comunidades o clases más que en las restantes dentro de una misma sociedad. Ni tampoco, por qué cierto tipo de trastornos aparecen en un sitio determinado y no en otros. También nos preocupa el hecho de no conocer las causales que nos llevan a padecer estos males y cuándo en realidad estamos en presencia de uno de ellos. Con frecuencia y a veces sin querer nos hacemos una evaluación y no pocas veces, aventuramos un diagnóstico de las personas que nos rodean.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/19318
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectAgotamiento Profesionales
dc.subjectEstrés laboral de profesoreses
dc.subjectRiesgo de trastornos afectivoses
dc.subjectPrevención y Controles
dc.subjectChilees
dc.titleSíndrome de Burnout en los docentes de aula de los colegios municipalizados de la Comuna de Las Condeses
dc.typeTesises
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