Interpretaciones de los trabajadores sociales vinculados a la Escuela Paula Jaraquemada Alquizar de la comuna de Paine, con respecto a los factores que prevengan el ausentismo y deserciĆ³n escolar
| dc.contributor.advisor | Flotts de los Hoyos, Marcela | |
| dc.contributor.author | Ćlvarez San MartĆn, DĆ©bora | |
| dc.contributor.author | ManrĆquez ZuƱiga, BĆ”rbara | |
| dc.contributor.author | OlguĆn Moraga, Valeria | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-18T16:34:48Z | |
| dc.date.available | 2019-12-18T16:34:48Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Tesis (Trabajo Social) | es |
| dc.description.abstract | En este documento se presenta la tesis de pregrado que caracteriza el contexto educacional municipal del establecimiento Paula Jaraquemada Alquizar de la comuna de Paine, con el fin de visualizar los factores que prevengan el ausentismo y la deserciĆ³n escolar. Hoy en dĆa es posible ver la educaciĆ³n como un fenĆ³meno social que envuelve a diversos actores, los cuales estĆ”n repercutiendo significativamente a nivel paĆs, tanto en lo social, polĆtico y econĆ³mico. Chile en el Ć”mbito de EducaciĆ³n ha vivido innumerables cambios los cuales han llevado consigo transformaciones sociales, polĆticas, culturales, las cuales repercuten principalmente en temĆ”ticas gubernamentales. En el presente estudio se pretende priorizar un elemento de anĆ”lisis, el cual es, investigar cuales son los factores que prevengan el ausentismo y la deserciĆ³n escolar Los objetivos que se plantearon en esta investigaciĆ³n, se enfocaron en conocer las interpretaciones de las Trabajadoras Sociales vinculados a la escuela; con respecto a los factores preventivos que encontremos en la familia, en el clima escolar y en las redes vinculadas al establecimiento. La investigaciĆ³n fue realizada en la escuela Paula Jaraquemada Alquizar ubicada en la comuna de Paine, donde la tĆ©cnica utilizada para la recolecciĆ³n de datos fue la entrevista semiestructurada, en la cual se da cuenta de los actores que participan en el presente estudio, donde los entrevistadas expresan opiniones similares sobre la percepciĆ³n en cuanto al ausentismo y deserciĆ³n escolar que afecta a la escuela, expresando y dando Ć©nfasis en que muchas de la veces esta problemĆ”tica se presenta por la falta de compromiso del apoderado en el proceso educativo del hijo, y tambiĆ©n en los factores de riesgo presentes en el establecimientos, dando Ć©nfasis al enfoque jerĆ”rquico de las directivas y la falta de promociĆ³n de participaciĆ³n hacia los estudiantes, concluyendo en que se debe efectuar una intervenciĆ³n que involucre a todos los actores sociales presentes; red local, familia, docentes, directivo y estudiantes. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11555 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es |
| dc.subject | DeserciĆ³n escolar | es |
| dc.subject | Ausentismo Escolar | es |
| dc.subject | Trabajo social | es |
| dc.subject | PrevenciĆ³n | es |
| dc.title | Interpretaciones de los trabajadores sociales vinculados a la Escuela Paula Jaraquemada Alquizar de la comuna de Paine, con respecto a los factores que prevengan el ausentismo y deserciĆ³n escolar | es |
| dc.type | Tesis | es |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- a109072_ Ćlvarez_D_Interpretaciones_de_los_trabajadores_sociales_2013_tesis.pdf
- TamaƱo:
- 856.77 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- DescripciĆ³n:
- TEXTO COMPLETO EN ESPAĆOL
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- TamaƱo:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- DescripciĆ³n: