Propuesta didáctica basada en la resolución de problemas : operaciones aritméticas tercer año básico
dc.contributor.advisor | Friz Carrillo, Miguel | |
dc.contributor.author | Sanhueza Valenzuela, Carlos Alberto | |
dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
dc.date.accessioned | 2024-12-02T15:14:11Z | |
dc.date.available | 2024-12-02T15:14:11Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description | Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional) | |
dc.description.abstract | El presente trabajo muestra cómo una propuesta metodológica basada en la resolución de problemas y considerando el Programa de estudio y los Mapas de Progreso del Aprendizaje como referente, aplicada sistemáticamente durante un semestre, medida al inicio con un pre-test y al final con un post-test, logra mejorar los resultados en el Sector de Matemática. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/handle/ria/62360 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | |
dc.subject | Resolución de Problemas Matemáticos | |
dc.subject | Estrategias de Enseñanza | |
dc.subject | Matemáticas | |
dc.subject | Enseñanza Básica | |
dc.title | Propuesta didáctica basada en la resolución de problemas : operaciones aritméticas tercer año básico | |
dc.type | Tesis |
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