Plan integral para la actividad física y deportiva en la etapa escolar para los sectores rurales de la comuna de Chonchi

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dc.contributor.advisorArellano Correa, Sandra
dc.contributor.authorAraya Lazo, Gonzalo Ignacio
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2023-07-17T19:33:01Z
dc.date.available2023-07-17T19:33:01Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis (Magíster en Gestión de la Actividad Física y Deportiva)es
dc.description.abstractEl propósito y objetivo de esta investigación es la creación de un plan integral en actividad física y deporte para los sectores rurales de la comuna de Chonchi. Uno de los factores que fueron considerados, es el porcentaje de ruralidad de esta comuna, la cual alcanza un 70% que rompe con la tendencia nacional. Es necesario comprender que en estas zonas, las escuelas rurales predominan entregando una educación de enseñanza básica y en algunas ocasiones por la baja cantidad de matrículas son de multigrado. Sobre las bases de las consideraciones anteriores, la importancia que tiene crear un plan integral en actividad física y deportiva en los sectores rurales de la comuna de Chonchi, tiene la finalidad de desarrollar y fortalecer las instancias de realizar actividades formativas y competitivas desde la etapa escolar a la adolescencia. El primer capítulo establece el problema de la investigación, el cual se atribuye a factores en el desarrollo de la actividad física y deportiva en los sectores rurales de la comuna de Chonchi. Será de valiosa importancia proponer nuevas políticas en busca de un desarrollo integral para los alumnos y alumnas de las zonas rurales. El segundo capítulo es el marco teórico, el cual detalla el plan comunal de actividad física y deportiva actual, además se establece la relación entre integridad, actividad física y deporte en la etapa escolar, que son atribuibles al desarrollo motor, social, físico, afectivo y cognitivo en esta etapa. Y por último, se establece los lineamientos generales en la construcción, elaboración y evaluación del plan integral en actividad física y deporte. El tercer capítulo hace referencia al marco metodológico, el diseño de la investigación utilizado es experimental, mediante un estudio exploratorio y un enfoque cuantitativo, de tipo aleatorio simple, para ello, se aplicó un cuestionario de 16 preguntas validado por tres jueces expertos. El estudio de investigación fue realizado en alumnos y alumnas de primero a octavo básico de las escuelas rurales de Nalhuitad, Curaco de Vilupulli, Huillinco y Cucao. En el cuarto capítulo de análisis de datos, se entrega la información y resultados del cuestionario según las variables de desarrollo deportivo, conductas y hábitos saludables y relaciones interpersonales. En el quinto capítulo, se da a conocer el plan integral a través de una planificación estratégica, que conlleva la creación de un árbol de problemas y objetivos, establecer los objetivos generales y específicos, cuáles serán las estrategias y líneas de acción a realizar, además de indicadores y seguimiento del plan integral en la comuna de Chonchi.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/51710
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectDeporteses
dc.subjectActividad Físicaes
dc.subjectAdministraciónes
dc.subjectChilees
dc.subjectChonchies
dc.titlePlan integral para la actividad física y deportiva en la etapa escolar para los sectores rurales de la comuna de Chonchies
dc.typeTesises
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