Propuesta metodológica para la enseñanza de la educación musical en el primer ciclo básico

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dc.contributor.advisorFaúndez Faúndez, Richard
dc.contributor.authorAraya L., Edgardo
dc.contributor.authorGalaz O., Oscar
dc.contributor.authorMiranda R., Marcial
dc.contributor.authorMondaca P., Julia
dc.contributor.authorVeloso R., Cherie
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2021-08-31T20:53:53Z
dc.date.available2021-08-31T20:53:53Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractLa música es un área de la educación mediante la cual, los niños y niñas pueden mejorar sus capacidades que les permiten desarrollar distintas habilidades relacionadas con la escolaridad y la vida diaria, tales como; la matemática, el lenguaje, el arte y la interacción social. Por lo tanto la Educación Musical debe ser vista como un fenómeno armónico e integrador de las diferentes áreas del aprendizaje. Nuestra tesis esta focalizada en indagar y conocer, la experiencia y conocimiento de los docentes en el área de la Educación Musical. Paralelamente el análisis de los Planes y Programas de estudio para NB l y NB2 en el área artística musical, la exploración en las etapas del desarrollo psicológico del niño, el conocimiento de la Unidad "los Parámetros del Sonido" y la importancia del Canto como actividad integradora, para la mayor comprensión y asimilación de los contenidos pertinentes al primer Ciclo Básico.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20059
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Musicales
dc.subjectPrimer Ciclo Básicoes
dc.subjectMétodos de Enseñanzaes
dc.titlePropuesta metodológica para la enseñanza de la educación musical en el primer ciclo básicoes
dc.typeTesises
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