Sistema integrado de gestiĆ³n de calidad y control docente, en la educaciĆ³n superior
| dc.contributor.advisor | CatalƔn Cueto, Juan Pablo | |
| dc.contributor.author | CaballerĆa PĆ©rez, BenjamĆn A. | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-24T21:57:24Z | |
| dc.date.available | 2018-05-24T21:57:24Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis (MagĆster en Docencia para la EducaciĆ³n Superior) | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente estudio tiene como objetivo crear una propuesta para Implementar un Sistema de Control Docente que sea parte de un Sistema Integrado de GestiĆ³n en la EducaciĆ³n Superior. Esta iniciativa corresponde a que el investigador, autor de este documento, pertenece al equipo docente en la EducaciĆ³n Superior en diferentes Instituciones, y que de esa manera ha podido evidenciar diversas falencias a nivel pedagĆ³gico, y de otras materias, donde el Impacto en la calidad de la docencia, afecta los indicadores de la educaciĆ³n superior, con consecuencias negativas por falta de control a los Docentes que realizan mal su Trabajo. Con la finalidad de materializar esta inquietud, se propuso una metodologĆa de trabajo, consistente en realizar una cadena de actividades de control y que considera las encuesta a docentes y alumnos en forma sistemĆ”tica como parte del Sistema de Control, con una validaciĆ³n computacional que tienen preguntas de control, previa a su aplicaciĆ³n. Se realizĆ³ una exhaustiva revisiĆ³n bibliogrĆ”fica: CALIDAD DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE PolĆticas, GestiĆ³n y Recursos Estudio de casos, del Centro Interuniversitario de Desarrollo CINDA (Julio de 1990). INFORMES RETENCIĆN DE PRIMER AĆO Del portal mifuturo (SIES) del Ministerio de EducaciĆ³n de Chile. Con los datos recolectados a travĆ©s de las encuesta y otros instrumentos de obtenciĆ³n de la informaciĆ³n de este Sistema de Control, se centralizan en una Base de Datos computacional que nos va a entregar los instrumentos de anĆ”lisis a un nivel superior. Con los informes de anĆ”lisis generados desde la Base de Datos, el Nivel Superior puede realizar los anĆ”lisis, triangulaciones y conclusiones, dejando en evidencia las debilidades que pudieran existir, las que deben ser corregidas de inmediato a travĆ©s de los procedimientos correspondientes, y formular las herramientas de seguimiento de este nuevo control con el objetivo de mejorar continuamente. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5886 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | Calidad de la EducaciĆ³n | es_ES |
| dc.subject | EnseƱanza Superior | es_ES |
| dc.subject | AdministraciĆ³n Universitaria | es_ES |
| dc.subject | Sistemas de Control | es_ES |
| dc.title | Sistema integrado de gestiĆ³n de calidad y control docente, en la educaciĆ³n superior | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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