El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta

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dc.contributor.advisorBastidas Figueroa, Luisa
dc.contributor.authorAcevedo Silva, Karen Paola
dc.contributor.authorMichelson Salinas, Adriana María
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.contributor.editorEscuela de Educación
dc.date.accessioned2018-02-02T14:44:46Z
dc.date.available2018-02-02T14:44:46Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis (Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)es_CL
dc.description.abstractEl propósito fundamental de esta investigación es comprobar la incidencia del Liderazgo y Trabajo colaborativo, en los resultados académicos, teniendo como referente las metodologías Asiáticas y Europeas, que trabajan las premisas de esta investigación y que han significado el éxito, la copia para otros países y la referencia en este caso. La investigación se realiza en un colegio particular subvencionado, directamente en dos cursos del mismo nivel, teniendo como diferencia que sólo un curso implementa la metodología, sirviendo el segundo curso como medio de comprobación. La investigación demostró que una vez más las metodologías Asiáticas y Europeas son exitosas.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5255
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectLiderazgo Educacionales_CL
dc.subjectEducación Básicaes_CL
dc.subjectMatemáticases_CL
dc.titleEl liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoletaes_CL
dc.typeTesises_CL
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