Informe diagnóstico de práctica profesional Colegio Padre Hurtado y Juanita de Los Andes
| dc.contributor.advisor | Aravena Ricardi, Rodolfo | |
| dc.contributor.author | Oppliger Zan, Pablo | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.contributor.editor | Programa de Pedagogía para Licenciados | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-16T20:30:11Z | |
| dc.date.available | 2020-11-16T20:30:11Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Informe de Práctica | es |
| dc.description.abstract | El Proyecto Educativo lnstitucional de los colegios Padre Hurtado y Juanita de los Andes es bastante peculiar. Es un PEI con grdn impronta religiosa, llegando incluso a citar en varias ocasiones pasajes bíblicos sobre los cuales basa el modelo de persona que quieren formar y el modelo de institución que desean ofrecer. El PEI se divide en dos partes: la meta y el método. La primera expone que los alumnos deben convertirse en un "ser de encuentro - puente y misión". Ser de encuentro, porque la persona debe encontrarse con el ser profundo de las cosas, es decir, con el mundo creado; ser-puente (sic), ya que los individuos tienen (y deben desarrollar) un puente interior que les permite conectarse con los principios más altos, es decir, con Dios; y un ser de misión, ya que la persona experimenta un llamado a transformar las cosas para que se adecuen al proyecto vislumbrado por Dios. Existen tres tipos de personas de misión: el rey (la persona que lidera su entomo), el profeta (quien testimonia la verdad sin temor al qué diran) y el sacerdote, que consagra y santifica todo, el mundo y la historia La segunda parte, el método, expone que existen cuatro actitudes fundamentales para alcanzar las metas anteriormente propuestas. Sensibilidad, valentía, esfuerzo y consecuencia son las actitudes que los alumnos deben desarrollar durante su educación formal. Para esto, el PEI da una lista de valores a adquirir, para cada una de las actitudes mencionadas. Por ejemplo, para lograr una actitud valiente, el alumno debe tener los valores de fortaleza, honestidad y espíritu de lucha En el sitio web de los colegios encontramos que la misión es "crear y desarrollar una Comunidad Educativa formadora de niños, jóverles y adultos, que se comprometan vivencialmente con los valores cristiano-católicos; buscando ser personas integrales y libres, con un profundo conocimiento de sus talentos y limitaciones, aceptando su realidad y la de los demás. Exige alcanzar una excelencia académica, mediante la administración de las propias capacidades y el desarrollo de los procesos y habilidades necesarios para integrarse activamente a la realidad del mundo | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16412 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Informes | es |
| dc.subject | Profesores | es |
| dc.subject | Formación Profesional | es |
| dc.title | Informe diagnóstico de práctica profesional Colegio Padre Hurtado y Juanita de Los Andes | es |
| dc.type | Tesis | es |
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