Gestión, calidad y procesos de un área de educación online

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRuete Zuñiga, David
dc.contributor.authorCárdenas Barría, Felipe Andrés
dc.contributor.editorFacultad de Ingeniería
dc.date.accessioned2017-08-14T19:44:58Z
dc.date.available2017-08-14T19:44:58Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Magíster en Ingeniería Informática)es_CL
dc.description.abstractEl siguiente proyecto de tesis nos plantea la problemática que se presenta en el área de Educación a Distancia de la Pontificia Universidad Católica de Chile, respecto a la falta de control, calidad y análisis de resultado de las tareas que se llevan a cabo, esta problemática fue visible solo por la evaluación de la implementación de una encuesta de satisfacción aplicada a los profesores y alumnos del servicio de Educación a Distancia. Dado éste escenario, se ha planteado por medio de este proyecto de tesis que consta de la presentación de un contexto de trabajo, marco de trabajo, identificación formal del problema, generación de una hipótesis a responder, los objetivos a dar respuesta, marco teórico y desarrollo del diseño de una solución por medio un tablero de control, donde se puedan conectar las diferentes fuentes de datos con las cuales se trabajen desde una base de datos, archivos locales de editores de hojas de cálculos, entre otros, ingresar las tareas que hoy en día son realizas por el área a través de la identificación de los procesos que la componen, analizar y definir sus métricas, valorización de los resultados óptimos y modo gráfico que resulte más representativo para los datos a ser presentados. Se espera que esta aplicación, resuelva los inconvenientes que el cliente final percibe al momento de ejecutar un programa de estudio.es_CL
dc.description.abstractThe following thesis proposes to us the problematic that is presented in the Distance Education Area of the Pontificia Universidad Católica de Chile, regarding the lack of control, quality and analysis of results of the tasks that are carried out, this problematic Was only visible by the evaluation of the implementation of a satisfaction survey applied to teachers and students of the Distance Education service. Given this scenario, it has been proposed through this thesis project that consists of the presentation of a work context, framework, formal identification of the problem, generation of a hypothesis to be answered, objectives to be answered, theoretical framework and Development of the design of a solution through a control panel, where you can connect the different data sources with which you work from a database, local files from spreadsheet editors, among others, enter the tasks that today In day they are realized by the area through the identification of the processes that compose it, to analyze and to define its metrics, valorization of the optimal results and graphic mode that is more representative for the data to be presented. It is expected that this application, solve the inconveniences that the final client perceives when executing a program of study.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3939
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectEducación a Distanciaes_CL
dc.subjectPlanificaciónes_CL
dc.subjectProcesamiento de Datoses_CL
dc.titleGestión, calidad y procesos de un área de educación onlinees_CL
dc.typeTesises_CL
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a119370_Cardenas-F_Gestion_calidad_y_procesos_de_2017_tesis.pdf
Tamaño:
985.66 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FIng - Trabajos de Titulación Post-Grado