Competencias profesionales del profesor y profesora de Educación Física

dc.contributor.advisorRomero Erazo, Patricia
dc.contributor.authorCastillo Lorca, Dangelo
dc.contributor.authorFigueroa Gahona, Francisco
dc.contributor.authorRodríguez Rivas, Eduardo
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2020-07-14T18:08:41Z
dc.date.available2020-07-14T18:08:41Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física para la Educación Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractA raíz de los diversos cambios que ha sufrido la educación respecto a la formación profesional en los últimos años y la globalización de los conocimientos; en Chile todas las instituciones de educación superior, Universidades, Institutos, y Centros de Formación Técnica deben estar debidamente acreditados y de esta forma certificar la entrega de una educación que cuente con grados de excelencia y calidad. Por este motivo la investigación busca presentar las competencias profesionales enunciadas por el Ministerio de Educación y más importante si estas son observadas en los profesionales de la Educación Física; de manera tal, que permita esta información desarrollar programas que refuercen o potencien la entrega de las mismas por parte de la Universidad Andrés Bello. A la vez, se busca saber si aquellas competencias que son observadas están de acuerdo con las necesidades de los empleadores de los establecimientos educacionales de la Comuna de Viña del Mar que cuenten con el nivel escolar de Educación General Básica.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14519
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectProfesores de Educación Físicaes
dc.subjectFormación Profesionales
dc.subjectChilees
dc.titleCompetencias profesionales del profesor y profesora de Educación Físicaes
dc.typeTesises
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