Desarrollo de videojuego como recurso educativo para algoritmos y estructura de datos

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dc.contributor.advisorSchwarzenberg Riveros, Pablo Hernán
dc.contributor.authorVillavicencio Llanquén, Cristóbal
dc.contributor.editorFacultad de Ingeniería
dc.date.accessioned2025-02-24T16:32:23Z
dc.date.available2025-02-24T16:32:23Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionProyecto de título (Ingeniero Civil Informático)
dc.description.abstractEste proyecto consiste en el desarrollo de un videojuego como recurso educativo para los estudiantes del curso “Algoritmos y estructuras de datos”, dado que este curso presenta una alta tasa de reprobación debido a la complejidad o carácter abstracto de los contenidos de este curso. Puesto que estos contenidos son fundamentales para los estudiantes de la carrera, el juego desarrollado en este proyecto busca ayudar la comprensión de estos contenidos usando escenarios prácticos como mecánicas de un videojuego sin exponer los contenidos del ramo como una tarea o examen, centrando el gameplay en la diversión del estudiante. Se evaluará la comprensión del estudiante en base al puntaje conseguido en la partida y el tiempo que este se demore en una versión de prueba del juego realizado durante el proyecto y, al final de este se analizaran los datos obtenidos para comprobar si es posible enseñar o ayudar la comprensión de los contenidos usando la diversión como punto central.
dc.description.abstractThis project consists of the development of a video game as an educational resource for students of the “Algorithms and Data Structures” course, given that this course has a high failure rate due to the complexity or abstract nature of the contents of this course. Since these contents are fundamental for students of the degree, the game developed in this project seeks to help the understanding of these contents using practical scenarios such as mechanics of a video game without exposing the contents of the field as a task or exam, focusing the gameplay on student fun. The student's understanding will be evaluated based on the score achieved in the game and the time it takes in a test version of the game carried out during the project and, at the end of the project, the data obtained will be analyzed to check if it is possible to teach or help the understanding of the contents using fun as a central point.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/handle/ria/63581
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Andrés Bello
dc.subjectVideojuegos
dc.subjectJuegos Educativos
dc.subjectAlgoritmos
dc.titleDesarrollo de videojuego como recurso educativo para algoritmos y estructura de datos
dc.typeTesis
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