Propuesta psicopedagógica para potenciar las habilidades que están en la base del proceso de comprensión de niños migrantes de 8 a 13 años en situación de campamento en la ciudad de Antofagasta

dc.contributor.advisorLabbé Fernández, Ricardo
dc.contributor.advisorEscuela de Psicopedagogía
dc.contributor.authorAraya Rivera, Nicole
dc.contributor.authorMenares López, Nisi
dc.contributor.authorPérez Osorio, Makarena
dc.contributor.authorVisconti Siares, Giulianna
dc.date.accessioned2020-12-03T19:55:11Z
dc.date.available2020-12-03T19:55:11Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Psicopedagogía)es
dc.description.abstractEn el presente seminario de grado se manifiesta la necesidad de atención que demandan niños y niñas migrantes de habla latina de 8 a 13 años, cuyos paises de origen son: Colombia, Perú y Bolivia, a traves de la potenciacion de las habilidades del pensamiento que están en la base de la compresión y se encuentran en situación de campamentos, en la ciudad de Antofagasta, Chile. A partir de la investigación se realiza un análisis de la información obtenida, para construir una propuesta psicopedagógica, la que consiste en actividades lúdicas e innovadoras que buscan potenciar el desarrollo de las habilidades del pensamiento, a través de diversas estrategias psicopedagógicas. Esta investigación es de carácter cualitativo, específicamente un estudio de caso con rasgos etnográficos debido a la inmersión en el campamento Unión Latina, de la ciudad de Antofagasta.es
dc.description.abstractThe current seminar is about the need for attention demanded by inmigrant children from 8 to 13 years old, whose country of origin are: Colombia, Perú and Bolivia, through the strengthening of the thinking skills that are at the base of the understanding and are in a situation of camps, in the city of Antofagasta, Chile. Based on the research, an analysis of the information obtained is carried out to construct a psychopedagogical proposal, which consists of playful and innovative activities that seek to promote the development of thinking skills, through various psychopedagogical strategies. This research is qualitative, specifically a case study with ethnographic features due to immersion in the Unión Latina camp, in the city of Antofagasta.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/16830
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMigración (Aspectos Sociales)es
dc.subjectNiños (Enseñanza del Pensamiento Creativo)es
dc.subjectCampamentos Ciudadanoses
dc.subjectChilees
dc.titlePropuesta psicopedagógica para potenciar las habilidades que están en la base del proceso de comprensión de niños migrantes de 8 a 13 años en situación de campamento en la ciudad de Antofagastaes
dc.typeTesises
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