Discursos sobre el rol profesional en procesos de intervención con familias y un enfoque basado en derechos de la niñez en trabajadores/as sociales de la Dirección de Desarrollo Comunitaria DIDECO de Quillón

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorEspinoza Espinoza, Juan Pablo
dc.contributor.authorJara Vivallos, Carmen Gloria
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2023-07-21T22:02:27Z
dc.date.available2023-07-21T22:02:27Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis (Magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia)es
dc.description.abstractHistóricamente, los/las trabajadores/as sociales han desempeñado la profesión en diferentes campos de acción. Esta investigación pretende analizar los discursos que mantienen las/los Trabajadoras/es sociales que se desempeñan en programas (externos e internos) de la DIDECO de Quillón, respecto a su rol profesional en la intervención con familias, y como se complementa desde el enfoque basado en derechos de la niñez. Se trata de una investigación de diseño cualitativo, de tipo exploratorio y descriptivo. La técnica de recolección de datos a utilizar es la entrevista estructurada a través de cuestionario autoadministrado. La hipótesis de trabajo se basa en que los/las Trabajadores/as Sociales de la DIDECO de Quillón, reconocen el rol profesional que desempeñan en la intervención con familias desde el enfoque de derechos de la niñez, sin embargo, identifican que la política neoliberal influye y limita la intervención, generando asistencialismo y un retroceso de la acción social transformadora. A la luz de los resultados obtenidos en esta investigación, se observa que el rol de los/las trabajadores/as sociales, se ve afectado por las siguientes limitaciones: Exceso de carga laboral, burocratización de los organismos del Estado, falta de capacitaciones relacionadas con la red de infancia, persistencia del asistencialismo en la intervención familiar.es
dc.description.abstractHistorically, social workers have performed the profession in different fields of action. This research aims to analyze the discourses maintained by social workers who work in programs (external and internal) of the DIDECO of Quillón, regarding their professional role in the intervention with families, and how it is complemented from the approach based on in children's rights. It is a research of qualitative design, of exploratory and descriptive type. The data collection technique to be used is the structured interview through a self administered questionnaire. The working hypothesis is based on the fact that the Social Workers of the DIDECO of Quillón, recognize the professional role they play in the intervention with families from the perspective of children's rights, however, they identify that the neoliberal policy influences and limits intervention, generating assistance and a setback of transformative social action. In light of the results obtained in this research, it is observed that the role of social workers is affected by the following limitations: Excess workload, bureaucratization of State agencies, lack of training related to the childhood network, persistence of assistance in family intervention.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/51920
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectTrabajadores Socialeses
dc.subjectDerechos del Niñoes
dc.subjectIntervención Familiares
dc.subjectChilees
dc.subjectQuillónes
dc.titleDiscursos sobre el rol profesional en procesos de intervención con familias y un enfoque basado en derechos de la niñez en trabajadores/as sociales de la Dirección de Desarrollo Comunitaria DIDECO de Quillónes
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a142157_Jara_C_Discurso_sobre_el_rol_profesional_2022_tesis.pdf
Tamaño:
418.82 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Post-Grado