Propuesta de mejoramiento del desempeño profesional docente, basado en el empleo de la metodología colaborativa, para propiciar la formación integral del estudiante de la carrera Técnico en Atención de Párvulos del Instituto AIEP Barrio Universitario

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dc.contributor.advisorFauré Niñoles, Jaime Ignacio
dc.contributor.authorMuñoz Fernández, Joaquín
dc.contributor.authorSalazar González, Verónica
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2023-02-23T20:53:16Z
dc.date.available2023-02-23T20:53:16Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionSeminario (Magíster en Docencia para la Educación Superior)es
dc.description.abstractEste proyecto de innovación se desarrolla a partir de una propuesta de mejoramiento del desempeño profesional docente, desarrollando un aprendizaje activo, basado en el empleo de la metodología colaborativa, para propiciar la formación de docentes de educación técnica en Atención de Párvulos del instituto AIEP Barrio Universitario, en tal sentido el objetivo general planteado es diseñar una estrategia de intervención en clases, aplicando un enfoque constructivista y utilizando la metodología activa de aprendizaje colaborativo; para favorecer la formación en las competencias de aprendizaje significativo, concepción constructivista del aprendizaje y socialización de la enseñanza a través del trabajo en equipo, La aplicación de este proyecto fue realizada mediante talleres online a través de un método pedagógico, en los cuales se trabajaron los diferentes contenidos que involucran el aprendizaje colaborativo. Posterior al desarrollo de estos talleres, las docentes que participaron de esta intervención ejecutan una sesión de clases aplicando esta metodología y una vez finalizado esto se les aplicó una encuesta, por otra parte también se aplicó una encuesta a las estudiantes que asistieron a estas clases, obteniéndose en ambas encuestas de percepción valoraciones altamente positivas con respecto a la metodología.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/47105
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectInnovaciones Educativases
dc.subjectEnseñanza Superiores
dc.subjectTécnico en Educación de Párvuloses
dc.subjectFormación Profesionales
dc.subjectChilees
dc.subjectSantiagoes
dc.titlePropuesta de mejoramiento del desempeño profesional docente, basado en el empleo de la metodología colaborativa, para propiciar la formación integral del estudiante de la carrera Técnico en Atención de Párvulos del Instituto AIEP Barrio Universitarioes
dc.typeTesises
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