Proyecto de Dirección y Liderazgo tendiente al desarrollo de la participación de los padres y apoderados de 5° básico para mejorar los aprendizajes de sus estudiantes de la Escuela República de Francia de la comuna de Quintero

dc.contributor.advisorValdés Lezana, Roberto
dc.contributor.authorHernández Cautivo, Raúl Alejandro
dc.contributor.authorNúñez Acevedo, Osvaldo Alfredo
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-03-30T21:41:46Z
dc.date.available2021-03-30T21:41:46Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis (Magister en Dirección y Liderazgo)es
dc.description.abstractLa Escuela República de Francia se encuentra ubicada en la calle Ernesto Riquelme N°501 de la comuna de Quintero, sector vecinal n°3. Sus estudiantes provienen en su mayoría de los sectores vecinales 1, 2 y 3 de la comuna, así como también de las localidades rurales de Loncura, Valle Alegre, Santa Julia y Mantagua. La escuela cuenta con una planta docente integrada por 4 directivos, 32 profesores, de los cuales 18 cumplen la labor de profesor jefe y 24 asistentes de la educación. La matrícula al 01 de junio de 2014 es de 558 alumnos, los cuales se distribuyen en 54 estudiantes pre – escolares (pre - kinder y kinder) y 504 estudiantes de educación básica (1° a 8° básico), con un promedio de 31 alumnos por sala. El establecimiento se caracteriza por su identidad y compromiso, lo cual se transmite a los estudiantes. Se brinda igualdad de oportunidades (recibe financiamiento por Ley SEP) y se atiende a la diversidad, promoviendo el desarrollo armónico integral de las facultades del estudiante, tanto a nivel cognitivo, físico y valórico. En la escuela funciona el proyecto de integración educativa (PIE), el cual atiende estudiantes con problemas de aprendizaje y específicos del lenguaje, teniendo los profesionales adecuados para brindar la mejor atención de estos niños y niñas.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18384
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andres Belloes
dc.subjectParticipación de los Padres en Educaciónes
dc.subjectHogar y Escuelaes
dc.titleProyecto de Dirección y Liderazgo tendiente al desarrollo de la participación de los padres y apoderados de 5° básico para mejorar los aprendizajes de sus estudiantes de la Escuela República de Francia de la comuna de Quinteroes
dc.typeTesises
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