Efecto de una intervención educativa basada en gestión del currículo sobre estudiantes de enseñanza media

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dc.contributor.advisorBarrios Ríos, Oscar
dc.contributor.authorBecker Barría, Nelson
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2020-07-15T14:08:36Z
dc.date.available2020-07-15T14:08:36Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis (Magíster en Liderazgo y Gestión de Centros Educativos)es
dc.description.abstractEl presente proyecto se define como una intervención educativa, con el propósito de mejorar los aprendizajes de los alumnos de segundos medios del Liceo Diego de Almeida de la División de El salvador en la IIl región en las asignaturas de lenguaje y matemática, que a la fecha no lo reflejan. En lenguaje tiene una caída de -30 puntos · respecto del 2010 y en matemática un incremento de + 6 para el mismo período, un Liceo con evaluaciones fluctuantes emergente, en las nomenclaturas del PME, plan de mejoramiento educativo. Alcanzar mejores niveles de logro es el objetivo que se desea en cada una de las áreas propuestas: liderazgo, currículo, convivencia e inclusión. Lo relevante de nuestra intervención es que el horizonte está puesto en lo aprendizajes de los alumnos, con un . liderazgo técnico pedagógico en el grupo SIMCE de apoyo UTP y un liderazgo institucional que emana del rector, dispuestos a lograr el aprendizaje de todos los alumnos de segundos medios ( 104) en las asignaturas de lenguaje y matemática .es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/14540
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectLiderazgo Educacionales
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectProyectos de Educaciónes
dc.subjectChilees
dc.subjectEl Salvador
dc.titleEfecto de una intervención educativa basada en gestión del currículo sobre estudiantes de enseñanza mediaes
dc.typeTesises
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