Estudio de las habilidades científicas evaluadas por los docentes en la asignatura de ciencias naturales de cuarto año básico, en dos colegios subvencionados de la comuna de Valparaíso

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dc.contributor.advisorGonzález, Lorena.
dc.contributor.authorRojas Casimiro, Paola
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2022-01-18T15:02:36Z
dc.date.available2022-01-18T15:02:36Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis ( Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractLa presente investigación surge de la necesidad de conocer cuáles son las habilidades científicas evaluadas por los y las docentes en la asignatura de ciencias naturales en los estudiantes de cuarto básico, en dos colegios subvencionados de la comuna de Valparaíso. Esta consta de seis capítulos, siendo el primero el Planteamiento del problema, donde se argumenta la fundamentación, delimitación y objetivos generales y específicos. En el capítulo dos, correspondiente al Marco Teórico, se describe el proceso chileno por lograr calidad en el sistema educativo, introduciéndose en el área de las ciencias naturales y analizando las habilidades evaluadas, éstas como referente para mejorar la educación escolar. El tercer capítulo, corresponde al Marco Metodológico, donde se expone el tipo de investigación, diseño del estudio, enfoque de la investigación, población, muestra, instrumento a utilizar y validación de este. En el cuarto capítulo, se analizan y discuten los resultados obtenidos de la aplicación de las entrevista, contrastando lo expuesto en el Marco Teórico con las respuestas obtenidas por los docentes e infiriendo sobre aquellas dos exposiciones. En cuanto al capítulo cinco, se presenta una propuesta de mejoramiento para llevar a cabo en las instituciones educativas específicamente en la asignatura de ciencias naturales Finalmente en el capítulo seis, se dan las conclusiones de la investigación según lo estudiado y analizado a lo largo del trabajo realizado.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21593
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectCiencias Naturales.es
dc.subjectEnseñanza Básica.es
dc.subjectEvaluación.es
dc.subjectChilees
dc.subjectValparaísoes
dc.titleEstudio de las habilidades científicas evaluadas por los docentes en la asignatura de ciencias naturales de cuarto año básico, en dos colegios subvencionados de la comuna de Valparaísoes
dc.typeTesises
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