Uso y conocimiento del sistema Midi: visión indagatoria del estado situacional y real del medio educacional musical en 5 establecimientos de la ciudad de Santiago y 1 de la ciudad de San Antonio en los niveles NB5 y NB6
dc.contributor.advisor | Parragué Cousiño, Juan Antonio | |
dc.contributor.author | Cortés Vásquez, Gerardo | |
dc.contributor.author | Farías Araya, Ricardo Alexis | |
dc.contributor.author | Ojeda Soto, Patricio Alonso | |
dc.contributor.author | Yáñez Olea, Pablo Andrés | |
dc.contributor.author | Zapata Cottenie, ,Héctor Alejandro | |
dc.contributor.editor | Facultad de Educación | |
dc.contributor.editor | .Escuela de Educación Musical. | |
dc.date.accessioned | 2021-05-17T23:58:46Z | |
dc.date.available | 2021-05-17T23:58:46Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description | Tesis (Profesor de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica, Licenciado en Educación) | es |
dc.description.abstract | La siguiente investigación pretende dejar en evidencia el desconocimiento existente por parte de los profesores de música y de los alumnos de los niveles NB5 y NB6 en algunos establecimientos de las ciudades de Santiago y de San Antonio, de los nuevos recursos tecnológicos en el ámbito musical, como lo son los programas computacionales que se desarrollan en esta área, poniendo especial énfasis a los aportes que éstos pueden ofrecer en la educación musical. El avance tecnológico producido durante el s. XX y en los últimos años ha invadido todas las áreas en las que el hombre trabaja y se desarrolla como un ser social, desde el más simple de los trabajos hasta el más sofisticado, por lo que es muy necesario estar informado y a la vez capacitado para manejar por lo menos lo mínimo en tecnología, especialmente en la computación que es el elemento tecnológico más requerido e incluso imprescindible en muchas de las áreas que abordamos a diario. El área artística no ha sido inmune a esta verdadera invasión computacional, actualmente encontramos programas (software) para cada expresión, lo que permite al artista no solo complementar y perfeccionar cada obra, sino que también proyectarlas hacia el futuro y experimentar en ellas múltiples posibilidades. | es |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18879 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
dc.subject | ENSEÑANZA DE LA MUSICA | es |
dc.subject | EDUCACION BASICA | es |
dc.subject | MIDI (INTERCONEXION DIGITAL PARA INSTRUMENTOS MUSICALES) | es |
dc.title | Uso y conocimiento del sistema Midi: visión indagatoria del estado situacional y real del medio educacional musical en 5 establecimientos de la ciudad de Santiago y 1 de la ciudad de San Antonio en los niveles NB5 y NB6 | es |
dc.type | Tesis | es |
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