Propuesta de mejoramiento para el diseño de estrategias de enseñanza-aprendizaje en estudiantes con TEL mixto moderado/severo de la escuela de lenguaje “Nube y Sol” perteneciente a la ciudad de Iquique

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dc.contributor.advisorMellado López, Héctor Rodrigo
dc.contributor.authorLópez Vargas, Claudia Lorena
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2025-01-21T23:10:50Z
dc.date.available2025-01-21T23:10:50Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionSeminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)
dc.description.abstractEl lenguaje es la herramienta de comunicación más importante en la vida del hombre, de ella depende en gran manera la integración a la sociedad, sus aprendizajes y desarrollo en diferentes facetas. Es en la etapa preescolar donde el lenguaje adquiere su desarrollo y donde los niños potencian sus habilidades para desenvolverse en lo que será su mundo educativo, adquiriendo mayor autonomía personal y social, un vocabulario más amplio y rico, mejorar los procesos de interacción con pares y adultos y favorecer el éxito académico. La presente propuesta de mejoramiento tiene como fin ayudar a los estudiantes con Trastorno Específico del lenguaje (TEL) mixto moderado/ severo, a obtener avances significativos en su lenguaje y aprendizaje (siendo ellos son los más afectados por este trastorno), a través del diseño de estrategias de enseñanza – aprendizaje que faciliten la labor docente haciendo más efectivo su trabajo en el aula. Es por ello que en conjunto con el equipo de apoyo técnico y fonoaudiológico de la Escuela de Lenguaje “Nube y Sol”, encontramos la necesidad de realizar un trabajo más específico con estos estudiantes con el fin de ayudarlos a superar su diagnóstico comunicativo y mejorar su desempeño en los aprendizajes.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/handle/ria/63165
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Andrés Bello
dc.subjectMejoramiento de la Educación
dc.subjectEstrategias de Enseñanza
dc.subjectTrastornos del Lenguaje en Niños
dc.subjectChile
dc.subjectIquique
dc.titlePropuesta de mejoramiento para el diseño de estrategias de enseñanza-aprendizaje en estudiantes con TEL mixto moderado/severo de la escuela de lenguaje “Nube y Sol” perteneciente a la ciudad de Iquique
dc.typeTesis
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