Un estudio de nivel de conocimiento del mini-handball en profesores de educación física de la región Metropolitana y una propuesta para su desarrollo

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dc.contributor.advisorTrewhela, María Isabel
dc.contributor.authorAdasme Aqueveque, Yerko
dc.contributor.authorÁlvarez Pérez, Moisés Alejandro
dc.contributor.authorBenítez Quilodrán, Hugo Andrés
dc.contributor.authorPereda Hernández, Mario Alberto
dc.contributor.authorTapia Lazo, Rubén Antonio
dc.contributor.authorVera Flores, Elizardo Emmanuel
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2021-04-15T14:50:00Z
dc.date.available2021-04-15T14:50:00Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física para la Educación Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractEl handball, al igual que muchos otros deportes, requiere de una gran riqueza motriz por parte de los participantes. La mayoría de las habilidades se expresan en cada instante del juego, y el carácter lúdico, cognitivo y social, se conjugan para crear oportunidades únicas, que pueden ser aprovechadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hace algunos años, en nuestro país, era reducida la cantidad de establecimientos en los que se practicaba este deporte, pero en los últimos 10 años su práctica se ha masificado en diferentes ámbitos (escolar, universitario y privado). Pese al aumento de su difusión, el desarrollo de esta disciplina no ha sido tan progresivo como quisiéramos quienes disfrutamos de este deporte. Considerando que el mini-handball es una de las fases importantes en la iniciación del handball, se considera adecuado realizar un estudio que permita identificar el nivel de conocimiento de Profesores de Educación Física que participan en esta iniciación. A continuación se presenta un estudio que consta de dos etapas; la primera correspondiente a una investigación de campo mediante una encuesta sobre una muestra de profesores de Educación Física de la Región Metropolitana. La segunda, enfocada a la confección de una propuesta de trabajo mediante una batería de ejercicios y un reglamento de mini-handball.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18544
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Físicaes
dc.subjectHandballes
dc.subjectEstrategias de Enseñanzaes
dc.subjectChilees
dc.subjectJuegos Educativoses
dc.titleUn estudio de nivel de conocimiento del mini-handball en profesores de educación física de la región Metropolitana y una propuesta para su desarrolloes
dc.typeTesises
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