A comparative study of classroom environment of EFL classrooms in Santiago, Chile.

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dc.contributor.advisorSánchez Pérez, Patricia
dc.contributor.authorAlcaíno, Jacqueline
dc.contributor.authorCasanova, Carlos
dc.contributor.authorCórdova, Juan Ignacio
dc.contributor.authorFontana, Sofía
dc.contributor.authorGiuliani, Fabrizzio
dc.contributor.authorRiquelme, Paulina
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2020-05-15T23:10:50Z
dc.date.available2020-05-15T23:10:50Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractThis thesis is a descriptive, non-experimental, and longitudinal study which explores classroom climate of tour year-seven classrooms, all in different private school in Santiago, Chile. The study describes the climates and examines the correlation between the perceptions of the students, teachers, and observers. The classroom environment characteristics will be taken from different authors, included in the theoretical framework and then applied through three different instruments that will be used in those tour classrooms of the tour private schools. The study intends to evaluate, describe, and analyse the different characteristics of classroom environment, specifically in EFL classrooms in private Chilean schools and compare and contrast it with the literature available.EN
dc.description.abstractEsta tesis es un estudio descriptivo, no experimental y longitudinal que explora el clima del aula en cuatro salas de séptimo básico, todas en colegios privados diferentes en Santiago, Chile. El estudio describe los climas y examina la correlación entre la percepción de los estudiantes, profesores y observadores. Las características del clima de aula serán tomadas de diferentes autores, incluidas en el marco teórico, y luego aplicadas a través de tres diferentes instrumentos que serán usados en las salas de esos cuatro colegios privados. Este estudio tiene la intención de evaluar, describir y analizar las diferentes características del clima de aula, específicamente en salas de clases de colegios chilenos privados donde se enseña y aprende inglés como segunda lengua, y comparar y contrastar lo observado con la literatura disponible.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13489
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectInglés Enseñanzaes
dc.subjectChilees
dc.titleA comparative study of classroom environment of EFL classrooms in Santiago, Chile.es
dc.typeTesises
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