Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de la escritura creativa en alumnos de primer año de enseñanza media
dc.contributor.advisor | Ulloa-Wexman, Sergio | |
dc.contributor.author | Guerrero Ibáñez, Guido | |
dc.contributor.author | Jiménez Bravo, Daniela | |
dc.contributor.author | Mercandino Jiménez, Daniela | |
dc.contributor.author | Montt Faraggi, Valentina | |
dc.contributor.author | Roa Santa Cruz, Camila | |
dc.contributor.author | Somerville Blanch, Nicole | |
dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T14:31:35Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T14:31:35Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description | Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación) | es |
dc.description.abstract | El presente seminario tiene por objetivo formular una propuesta Psicopedagógica para el desarrollo de la escritura creativa en alumnos de Primer Año de Enseñanza Media, con el fin de ser aplicado, tanto por psicopedagogos y docentes de la educación. La propuesta psicopedagógica se basa principalmente, en ser un material innovador, el cual a través de la estimulación del pensamiento divergente, el desarrollo de la creatividad y la mediación apropiada, permita el logro de la producción de textos escritos en forma creativa por alumnos de Primer Año de Enseñanza Media. Esta propuesta se sustenta en la construcción de Zonas de Desarrollo Próximo, tomando en cuenta los postulados constructivistas y considerando la mediación como una guía en el proceso de producción de textos. De acuerdo con lo planteado anteriormente, este seminario se concibe como una propuesta metodológica para ser aplicada por cualquier profesional de la educación, que esté familiarizado con el concepto de mediación, puesto en práctica en el proceso de enseñanza, facilitando al alumno las herramientas para construir su propio aprendizaje hasta que pueda llegar a trabajar de forma independiente, desarrollando sus estrategias metacognitivas. | es |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20224 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
dc.subject | Estrategias de Aprendizaje | es |
dc.subject | Enseñanza Media | es |
dc.subject | Escritura Creativa | es |
dc.title | Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de la escritura creativa en alumnos de primer año de enseñanza media | es |
dc.type | Tesis | es |
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