Qué estrategias de enseñanza utiliza el docente de historia, geografía y ciencias sociales de la comuna Panquehue para desarrollar la habilidad de pensamiento crítico en sus estudiantes

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dc.contributor.advisorPuentes Reyes, Priscila
dc.contributor.authorCobs Guerra, Rodrigo Andrés
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2022-10-20T20:47:24Z
dc.date.available2022-10-20T20:47:24Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Magister en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractLa escuela actual tiene como objetivo no enseñar a los alumnos y alumnas una multitud de conocimientos, sino, ante todo, que estos aprendan a aprender, procurar que los aprendices lleguen a adquirir una autonomía intelectual. Esto se logra a través del desarrollo de habilidades de orden superior como las del pensamiento crítico. Por lo mismo esta investigación tiene como objetivo conocer como el docente de la asignatura de Historia, Geográfica y Ciencias Sociales potencia o desarrolla la habilidad de orden superior llamada pensamiento crítico, que cumple funciones en las escuelas públicas de la comuna de Panquehue. Para lograr saber conocer cómo los docentes antes mencionados desarrollan la habilidad de pensamiento crítico en sus alumnos y alumnas de la comuna de Panquehue, se diseñaron dos instrumentos (encuesta y rúbrica de observación de clases) con el objetivo de recolectar la mayor información posible, una vez cotejada la información se disefió una propuesta de mejoramiento la que tiene la misión de soslayar las áreas más descendidas de los profesores (de acuerdo a la temática que se está investigando) que de manera voluntaria ascendieron participar en este estudioes
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/24379
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectHistoriaes
dc.subjectMetodologíaes
dc.subjectEstrategias de Enseñanzaes
dc.subjectPensamiento Críticoes
dc.subjectInvestigacioneses
dc.subjectChilees
dc.subjectPanquehuees
dc.titleQué estrategias de enseñanza utiliza el docente de historia, geografía y ciencias sociales de la comuna Panquehue para desarrollar la habilidad de pensamiento crítico en sus estudianteses
dc.typeTesises
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