Implementación de estrategias de enseñanza significativas para el desarrollo de habilidades del pensamiento lógico matemático, a través del Método Copisi en niños y niñas de primer año básico del Colegio Santa Marta de Valdivia

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dc.contributor.advisorAcuña Magdalena, Paula Loreto
dc.contributor.authorAlvarado Suazo, Karina Stanka
dc.contributor.authorSeguel Aravena, Ivonne Valeria
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2022-04-28T15:35:11Z
dc.date.available2022-04-28T15:35:11Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionProyecto (Magíster en Educación Inicial Mención Didáctica de las Matemáticas y el Lenguaje)es
dc.description.abstractDesarrollar el pensamiento Lógico Matemático en los niños y niñas que cursan los primeros niveles de educación se ha convertido en un desafío para los docentes, debido a que los conceptos adquiridos en esta etapa, suponen ser la base para la comprensión de las Matemáticas y su progresión a mayor complejidad en los años posteriores. Por ello, en este trabajo se presenta, a partir de la problemática detectada mediante la observación y análisis de registros de aula que daban cuenta de un bajo nivel de motivación y participación con incidencia en el nivel de desarrollo de las habilidades relacionadas, un plan estratégico que busca implementar diversas acciones para generar un aprendizaje significativo a través de la metodología de enseñanza COPISI.es
dc.description.abstractDeveloping Logical Mathematical thinking in boys and girls who attend the first levels of education has become a challenge for teachers, because the concepts acquired at this stage are supposed to be the basis for the understanding of Mathematics and its progression to a greater level of complexity in later years. For this reason, in this work, a strategic plan is presented based on the problems detected through the observation and analysis of classroom records that showed a low level of motivation and participation with an impact on the level of development of related skills. This plan seeks to implement various actions to generate meaningful learning through the COPISI teaching methodology.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22406
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEstrategias de Enseñanzaes
dc.subjectLógica Matemáticaes
dc.subjectEnseñanza Básicaes
dc.subjectChilees
dc.subjectValdiviaes
dc.titleImplementación de estrategias de enseñanza significativas para el desarrollo de habilidades del pensamiento lógico matemático, a través del Método Copisi en niños y niñas de primer año básico del Colegio Santa Marta de Valdiviaes
dc.typeTesises
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