Propuesta de alfabetizaciĆ³n digital para padres y apoderados como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje de los alumnos del colegio San Francisco Javier de Puerto Montt
| dc.contributor.advisor | MuƱoz SƔnchez, Carlos, | |
| dc.contributor.author | Schaff Hueitra, Johana Andrea | |
| dc.contributor.editor | Facultad de EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-29T00:44:51Z | |
| dc.date.available | 2019-05-29T00:44:51Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis ( MagĆster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos ) | es_ES |
| dc.description.abstract | La presente investigaciĆ³n se realizĆ³ en el Colegio San Francisco Javier de la ciudad de Puerto Montt, en la que la idea central es realizar una Propuesta de AlfabetizaciĆ³n de los padres y apoderados en el uso de las T.I.C. TecnologĆas de la InformaciĆ³n y la ComunicaciĆ³n, como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje. El propĆ³sito de este trabajo, consistiĆ³ en establecer las necesidades de aprendizaje de los padres y apoderados, para lograr establecer estrategias que permitan capacitarlos en torno al uso de las TIC, como herramienta potenciadora de los procesos de enseƱanza- aprendizaje. Para ello, fue necesario primeramente aplicar un diagnĆ³stico mediante una encuesta que diera cuenta del conocimiento de los padres y apoderados sobre el uso y la apropiaciĆ³n de las TIC, para conocer la percepciĆ³n que ellos poseen; luego se diseƱaron estrategias pedagĆ³gicas que permitan dar a conocer el uso adecuado de las herramientas tecnolĆ³gicas a los padres y apoderados; y por Ćŗltimo se elaborĆ³ una propuesta para que los padres y apoderados adquieran los conocimientos necesarios en el uso de las TIC para que asĆ puedan orientar a sus hijos por medio de estos recursos. Se realizĆ³ a partir de un enfoque cuantitativo, ya que el interĆ©s principal, es buscar estrategias pedagĆ³gicas que ayuden a mejorar el proceso enseƱanza ā aprendizaje en el conocimiento y manejo de las TIC en los padres de familia. Y el tipo de estudio realizado es Descriptivo, porque se van a investigar unos rasgos, cualidades y atributos de los padres de familia o acudientes al Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt, con relaciĆ³n al uso de las TIC. Se recomienda la implementaciĆ³n dela Propuesta de alfabetizaciĆ³n digital para padres y apoderados como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje de los alumnos del Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt, como tambiĆ©n en otros establecimientos educacionales. Por lo que se concluye, que dicho plan es una herramienta bĆ”sica para todo tipo de establecimientos, que buscan el mejoramiento de la calidad y la mejora continua. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8952 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es_ES |
| dc.subject | AlfabetizaciĆ³n Computacional | es_ES |
| dc.subject | TecnologĆa de la InformaciĆ³n | es_ES |
| dc.subject | Chile | es_ES |
| dc.subject | EnseƱanza | es_ES |
| dc.subject | Investigaciones | es_ES |
| dc.subject | ParticipaciĆ³n de los Padres en EducaciĆ³n. | es_ES |
| dc.title | Propuesta de alfabetizaciĆ³n digital para padres y apoderados como herramienta de apoyo al proceso de enseƱanza aprendizaje de los alumnos del colegio San Francisco Javier de Puerto Montt | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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