Análisis de la supervisión de práctica profesional de la carrera de psicopedagogía de la universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, 2008
| dc.contributor.advisor | Garrido, Carmen Gloria | |
| dc.contributor.author | Federici Jara, Andrea | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-04T15:46:21Z | |
| dc.date.available | 2021-06-04T15:46:21Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior) | es |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación fue realizar un primer acercamiento exploratorio del proceso de supervisión de práctica profesional de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar. Se analizó la metodología de trabajo de las docentes supervisoras y la organización del proceso de práctica profesional. Así también, se recogió la opinión de las estudiantes que llevaban a cabo dicho proceso. Las participantes fueron seis docentes supervisoras y veintitrés estudiantes que cursaban la asignatura de práctica profesional durante el segundo semestre del año 2008. Se utilizaron como técnicas de recolección cuestionarios de opinión estudiantil, entrevistas en profundidad y registros fílmicos de las reuniones y/o talleres efectuados entre las docentes supervisoras de práctica profesional y sus estudiantes. Toda la información recogida fue codificada y analizada, generándose tres categorías de estudio; organización metodológica, condiciones personales y profesionales de la docente supervisora de práctica profesional y valoración de la práctica profesional. Los resultados indicaron gran variabilidad en la opinión de las estudiantes con respecto al desarrollo de la práctica profesional, como también del apoyo otorgado por sus docentes supervisoras en dicho proceso. A través de los registros fílmicos fue posible evidenciar que las docentes supervisoras se orientaron principalmente hacia una práctica pedagógica de carácter instruccional, evidenciándose escasa reflexión y retroalimentacián a partir de las inquietudes de las estudiantes, que favorecieran en ellas la construcción de su propio conocimiento | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/19018 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.title | Análisis de la supervisión de práctica profesional de la carrera de psicopedagogía de la universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, 2008 | es |
| dc.type | Tesis | es |
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