Proyecto de gestión pedagógica y curricular orientado a la incorporación del modelo transdisciplinar a través de la reestructuración del proyecto educativo institucional en el Colegio Deportivo Ramón Freire

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dc.contributor.advisorRojas Fernández, Gregorio
dc.contributor.authorBarrera Fernández, David
dc.contributor.authorVargas Vargas, Damián
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2022-05-13T14:59:57Z
dc.date.available2022-05-13T14:59:57Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular)es
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene como propósito incorporar el modelo transdisciplinar en el colegio deportivo Ramón Freire a través de la reestructuración del proyecto educativo institucional. Para el logro de este objetivo se realizó en primera instancia el levantamiento de un diagnóstico en el establecimiento, a través de un focus group para los docentes que imparten clases en el colegio deportivo, en el cual debieron contestar preguntas relacionadas al proyecto educativo institucional; por otra parte, se aplicó una encuesta en la que los docentes seleccionaron la alternativa correcta relacionada al a su conocimiento del modelo transdisciplinar y también del proyecto educativo institucional. En segunda instancia se propuso un proyecto de gestión pedagógica y curricular, el cual orienta la reestructuración del proyecto educativo institucional a través de la incorporación del modelo transdisciplinar en el colegio Ramón Freire Este proyecto cumple con las características de un modelo integral y complejo, es por esto menester integrar la dimensión pedagógica, directiva y organizacional de modelos curriculares y PEI.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22516
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectCambios Curriculareses
dc.subjectPlanificaciónes
dc.subjectAproximación Interdisciplinaria en Educaciónes
dc.subjectPensamiento complejo,es
dc.titleProyecto de gestión pedagógica y curricular orientado a la incorporación del modelo transdisciplinar a través de la reestructuración del proyecto educativo institucional en el Colegio Deportivo Ramón Freirees
dc.typeTesises
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