Las Nuevas configuraciones familiares en el contexto escolar, una tensión para la función socializadora

dc.contributor.advisorFuentealba Alday, Ana
dc.contributor.authorBarahona Arce, Cherie Monserrat
dc.contributor.authorHormazabal Rosales, Madeline de las Mercedes
dc.contributor.authorParra Otarola, Susana Carolina
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2019-10-18T18:06:28Z
dc.date.available2019-10-18T18:06:28Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Trabajo Social)es
dc.description.abstractLa investigación tiene como enfoque el compromiso de los distintos actores sociales que están involucrados en la formación de los alumnos, independiente de su configuración familiar. Principalmente esto se acoge a la escuela San José de la comuna de Recoleta. Donde el objetivo se centra en Conocer el modo en que el contexto escolar incorpora la tensión de la realidad de las nuevas familias con el propósito de la participación activa de las mismas en la función socializadora, a partir de la experiencia de la escuela. El estudio se enfoca principalmente en conocer la realidad del establecimiento en donde se ocupa una metodología que permitió saber la real situación de cómo se integran las distintas configuraciones familiares y si esta tiene incidencia en la función socializadora para los niños. Por lo cual quedo demostrado que las configuraciones familiares independiente de su tipo no son un obstaculizador para que el establecimiento incorpore a las familias en su proceso de formación, no obstante son las familias en general que sean problemáticas. También es importante mencionar que se abordaron temáticas relacionadas con el vínculo familia- escuela. En donde se hace hincapié de la importancia de fomentar, motivar, incentivar este vinculo.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10545
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Bello (Chile)es
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectPolíticas Públicases
dc.subjectTipos de Familiases
dc.subjectFamilia y Escuelaes
dc.titleLas Nuevas configuraciones familiares en el contexto escolar, una tensión para la función socializadoraes
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a78991_Barahona_Ch_Las_Nuevas_Configuraciones_familiares_2011_tesis.pdf
Tamaño:
19.49 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: