SecuritizaciĆ³n de financiamiento de la educaciĆ³n superior

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dc.contributor.advisorOpazo Carrasco, Jorge
dc.contributor.authorHerrera Godoy, Gabriela
dc.contributor.authorOchoa ChƔvez, Pamela
dc.contributor.authorRodrĆ­guez Mora, Alejandro
dc.contributor.editorFacultad de Ciencias EconĆ³micas y Administrativas
dc.contributor.editorEscuela de Contador Auditor
dc.date.accessioned2018-10-24T15:29:39Z
dc.date.available2018-10-24T15:29:39Z
dc.date.issued2000
dc.descriptionTesis (Contador Auditor)es_ES
dc.description.abstractEl Estado tiene derechos y obligaciones en la educaciĆ³n superior. El rol subsidiario del Estado consiste en fomentar todos los niveles de la educaciĆ³n; ello implica la obligaciĆ³n del Estado de establecer aportes y/o crĆ©ditos financieros para las instituciones dedicadas a la enseƱanza y/o para sus estudiantes. Ello conlleva la necesidad de disponer de un sistema viable, transparente y equitativo de distribuciĆ³n de los recursos pĆŗblicos, permitiendo velar por el eficiente uso de los mismos. Socialmente es importante que el acceso a la educaciĆ³n superior sea visto como una alternativa real para las familias chilenas. Desde hace aƱos que en nuestro paĆ­s se implementĆ³ el crĆ©dito universitario, otorgado por el Estado sĆ³lo a estudiantes de entidades educacionales de carĆ”cter pĆŗblico. Este crĆ©dito, en la actualidad, se hace insuficiente frente a las expectativas de muchas personas, en su mayorĆ­a jĆ³venes, quienes aspiran por un mejor futuro accediendo a estudios superiores. En la prĆ”ctica, para muchas familias no es una alternativa real y viable por la falta de financiamiento necesario para acceder a la educaciĆ³n superior. Lo precedente conlleva a que el acceso a la educaciĆ³n superior privilegie factores econĆ³micos por sobre los acadĆ©micos de los postulantes. Parece razonable, por tanto, indagar sobre nuevos esquemas de financiamiento para la educaciĆ³n superior, que tiendan a subsanar, o a lo menos atenuar, las dificultades actuales que tienen los postulantes y estudiantes de iniciar o continuar con sus estudios. Con dicha orientaciĆ³n, es que desarrollamos una propuesta de financiamiento a travĆ©s de la secularizaciĆ³n de flujos futuros de caja, facilitando el financiamiento de los postulantes y estudiantes del sistema. La propuesta incorpora a inversionistas, especialmente institucionales, como generadores del financiamiento requerido, los que dispondrĆ”n de una nueva alternativa de inversiĆ³n segura, rentable y socialmente deseable.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7314
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes_ES
dc.subjectEducaciĆ³n Superiores_ES
dc.subjectFinanciamientoes_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.titleSecuritizaciĆ³n de financiamiento de la educaciĆ³n superiores_ES
dc.typeTesises_ES
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