AplicaciĆ³n de estrategias educativas en comprensiĆ³n de lectura
| dc.contributor.advisor | Ulloa-Wexman, Sergio, 1955- | |
| dc.contributor.author | GarcĆa Alvarez, Andrea | |
| dc.contributor.author | Guerrero Chaura, Gloria | |
| dc.contributor.author | Miranda Ruiz, MarĆa T. | |
| dc.contributor.author | Silva HernĆ”ndez, MarĆa R. | |
| dc.contributor.editor | Facultad de EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-15T23:43:37Z | |
| dc.date.available | 2020-05-15T23:43:37Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description | Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en EduaciĆ³n) | es |
| dc.description.abstract | Nuestro seminario apunta a definir en forma mĆ”s precisa el fenĆ³meno de la lectura y su comprensiĆ³n, para luego sugerir estrategias y estilos de enseƱanza que conlleven a un Ć³ptimo desarrollo de Ć©sta. Con una propuesta vĆ”lida tanto como marco referencial de enseƱanza, y asĆ mismo como estrategia de intervenciĆ³n psicopedagĆ³gica en dificultades de lectura. El presente trabajo constĆ³ ademĆ”s de una pequeƱa etapa de aplicaciĆ³n y desarrollo de estrategias con un grupo de escolares de la ciudad de Rancagua. Esto con el fin de probar en forma piloto la efectividad del diseƱo y enfoque de enseƱanza de nuestra propuesta, basĆ”ndonos en un estudio de tipo experimental. Finalmente se presentan los resultados obtenidos en esta experiencia educativa y su relaciĆ³n con los rendimientos en las habilidades generales y especĆficas de la ComprensiĆ³n de Lectura. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13491 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es |
| dc.subject | ComprensiĆ³n de Lectura | es |
| dc.subject | Estrategias de Aprendizaje | es |
| dc.title | AplicaciĆ³n de estrategias educativas en comprensiĆ³n de lectura | es |
| dc.type | Tesis | es |
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